一堂精彩的主题班会课能直抵学生的心灵深处，引起班集体成员的共鸣，既是班主任组织、管理、教育学生的有效形式，也是引导学生进行（）的良好途径

初中人与自我主题的班会课中，陈老师设计了以下环节（） 班会课的性质是（） 本周的班会课，主要从这几个方面进一步诠释了人与他人维度的班会主题（） 辩论式班会课的特点（） 班会课的内容可以包括（） 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会（） 练习密度是指一堂课中，学生（）与（）的比例。 班会课准备环节中要注重（） 班会课准备环节中要注重（） 教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么? 上一堂好课是每位老师追求的目标，而一堂好课的最高境界就是（ ） 当一堂课的主要教学任务是向学生传授新知识时，这堂课更适合采用（ ） 如何上好一堂课？ 某班数学老师总是以重视学生学习为由，将学生的各种思想道德主题班会课用来给学生讲评作业。该老师的做法(   )。 每节班会课的组织都要达到一定的（） 班会课教学资源开发的渠道包括（） 简述一堂好课的标准。 一堂好课的标准有（）