单选题

下列关于语法、修辞知识表述正确的一项是( )

A. “长寿村的风景真美啊!”是感叹句。
B. “在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士”标点使用正确。
C. “要是你早点儿来,就能见到他了。”是条件复句。
D. ““一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。”运用了借代修辞。

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单选题
下列关于语法、修辞知识表述正确的一项是( )
A.“长寿村的风景真美啊!”是感叹句。 B.“在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士”标点使用正确。 C.“要是你早点儿来,就能见到他了。”是条件复句。 D.““一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。”运用了借代修辞。
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单选题
下列各项对语法、修辞知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“粉丝”、“草根”、“纠结”、“动词”都属于名词。 B.短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。” D.“雨说,我来了,我来探访四月的大地我来了,我走得很轻,而且温声细语的”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
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单选题
下列各项对语法、修辞知识的判断与分析,正确的一项是( )
A.“粉丝”、“草根”、 “纠结”、“动词”都属于名词。 B.短语“食品安全”“传递火炬”“愚公移山”与“唱响中国”的结构相同。 C.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是 “电子书改变了方式和速度。” D.“雨说,我来了,我来探访四月的大地”“我来了,我走得很轻,而且温声细语地”这两句诗运用排比的修辞手法让人感受到“雨”温柔可亲的形象。
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单选题
下列关于语法知识、文学文化常识表述有误的一项是()  
A.“艺术手法”“理论高度”“彻底解决”“极端自私”都是偏正结构的短语。 B.“在涵盖大湾区、长三角地区城市基础上,新增跨境电商综试区继续向中部、西部城市和地区倾斜”一句中的“向中部、西部城市和地区”在句中充当状语。 C.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号“六一居士”,谥号“文正”。北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一,也是北宋诗文革新运动的领袖。 D.中国古代的很多事物都有代称,如“鸿雁”代指书信、“丝竹”代指音乐、“烽火”代指战争、“巾帼”代指女子、“桑梓”代指家乡、“庙堂”代指朝廷等。
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单选题
下列关于语法知识及文化文学常识的表述有误的一项是()  
A.“心情郁闷”“天气晴朗”“露珠晶莹”“阳光明媚”四个短语结构相同。 B.“一个真正懂得历史的人,不会过分在意一己荣辱得失。”这个句子的主干是“人在意得失”。 C.古人的“名”是出生后父母取的,而“字”则一般是成年后取的。 D.中国古代信件有种种代称,最常见的称为“书”,此外还有“鸿雁”“尺牍”“帛书”等。
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多选题
下列语法知识判断正确的一项是()
A.网络效应文化品牌感悟人生自行解散,四个短语的结构完全相同 B.一个人的心中如果没有爱的泉水,那也就不会有人生的绿荫。 这是递进关系的复句 C.这把锁锈死了和这把锁生锈了中的锈 字都是名词 D.为了更好迎接中考,她住在学校附近。一句主干是她住
答案
单选题
下列对语法知识分析正确的一项是( )
A.“那是一只满是皱纹的手”的主干是“那是一只手” 。 B.“红了樱桃绿了芭蕉”中的“绿”是形容词。 C.“变化规律”、“挥手之间”、“愚公移山”、“前程远大”都是偏正短语。 D.“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”做定语。
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单选题
下列语法知识的分析,正确的一项是( )
A.“月色便朦胧在这水气里”“今夜,月色朦胧”两句中的“朦胧”都是形容词。 B.短语“生活品质”“意志坚定”“群众满意”“仰望星空”的结构各不相同。 C.“蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下”,这句话的主干是“企鹅躲藏在悬崖底下”。 D.“在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃。”句中画线部分作状语。
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单选题
下列语法常识说法表述正确的一项是( )
A.“青山绿水”“魅力邮城”“精神振奋”分别是并列短语、动宾短语、主谓短语。 B.“在湛蓝的天空下,故宫博物院那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。”句子主干是博物院辉煌。 C.“这孩子简直成了只泥猴。”这句没有运用修辞手法。 D.“桥的设计完全合乎原理,施工技术更是巧妙绝伦。”这是递进关系的复句。
答案
单选题
下列关于语文知识,表述正确的一项是( )
A.文言文中的称谓十分丰富,有自称,他称(除一般他称,又有爱称、敬称等),如:“大兄何见事之晚乎”一句中的“大兄”就是对长辈的敬称。 B.排比就是把结构相同或相识、内容密切相关的两个或两个以上的短语或句子排列起来。 C.《①谁②是③最④可爱⑤的⑥人》这个标题中词语的词性分别是:①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词。 D.下列课文标题《孙权劝学》《最后一课》《最苦与最乐》《带上她的眼睛》短语的结构类型分别是:主谓短语、偏正短语、并列短语、补充短语。
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