班主任从事德育工作有明显的优势，主要表现在（）。

学校德育工作最基本、最经常、最有效的途径是班主任工作。 结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养 班主任在培养学生的良好习惯时，既要言传更要身教。这句话体现了班主任德育工作的哪种意识？（） 结合教育教学实际情况，谈谈班主任实施德育工作的途径，你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养 教育实践中，由于班主任被视为“班集体的组织者、教育者和指导者”，所以班主任工作只能作为各级各类学校落实德育工作的辅助途径。 班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为（） 班主任工作是学校德育最基本的途径。 班主任工作是对学生进行德育的基本途径（） 班主任工作有哪些主要内容？ 班主任工作的主要方法有哪些? 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 班主任是《中学德育大纲》的（） 班主任工作的主要内容有哪些? 班主任工作技能各形成阶段的特征主要表现在（） 班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效 教师的教育能力，主要是指教师从事德育的能力，尤其是当班主任的能力（） 教师的教育能力，主要是指教师从事德育的能力，尤其是当班主任的能力。 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作（） 按照《中小学班主任工作规定》，以下属于班主任工作职责的有（）