单选题

李某与王某一直是班级成绩的一、二名。一次期末考试中,王某超过了李某。李某因此食欲不振、心情郁闷,黯然消沉。对此说法正确的是()

A. 李某应该查找王某是否作·弊,从而把他“拉下来”
B. 下次考试前,李某应该烧香拜佛,保佑考第一
C. 情绪低落很正常,下次考好了,自然就会恢复
D. 李某心态不正,没有树立合适的竞争观念

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单选题
李某与王某一直是班级成绩的一、二名。一次期末考试中,王某超过了李某。李某因此食欲不振、心情郁闷,黯然消沉。对此说法正确的是()
A.李某应该查找王某是否作·弊,从而把他“拉下来” B.下次考试前,李某应该烧香拜佛,保佑考第一 C.情绪低落很正常,下次考好了,自然就会恢复 D.李某心态不正,没有树立合适的竞争观念
答案
单选题
蒋丽一直是班上成绩最差的学生,但此次期末考试各科成绩均及格。因此,蒋丽所在班级在此次期末考试中将不会有学生不及格。以下哪项如果为真,最能削弱上述论证()
A.蒋丽此次期末考试各科的平均成绩不是该班最差的 B.蒋丽不是该班学习成绩最差的学生 C.考试成绩不是评价学生的唯一标准 D.蒋丽的同班同学陈胜在此次期末考试中有一门科目不及格
答案
多选题
只有平时多做练习题,才能取得期末考试的好成绩。李某没有取得期末考试的好成绩;可见李某平时没有多做练习题。这是()的推理。
A.充分条件假言三段论 B.必要条件假言三段论 C.犯有否定后件逻辑错误 D.错误 E.正确 F.联言
答案
单选题
要计算一个班级期末考试的总成绩最简单的方法是()。
A.利用计算器计算 B.利用Access来计算 C.利用Excel的求和功能计算 D.利用VF来计算
答案
单选题
李某与王某因经济纠纷产生矛盾。李某对王某一直怀恨在心,一日,李某得知王某一人在家,于是携匕首前往。途中遇到民警巡逻,李某害怕遂返回家中。李某的行为属于
A.犯罪预备 B.犯罪未遂 C.犯罪中止 D.犯罪既遂
答案
单选题
李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩,那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是()。
A.一个数据库 B.一行数据 C.一条记录 D.一个档案
答案
单选题
李老师是一名新教师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金,于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了学生的()
A.受教育权 B.自我评价权 C.人格尊严权 D.人身自由权
答案
单选题
王乐期末考试数学成绩没有及格,她认为自己“一无是处”“一钱不值”,是“废物”。王乐的不合理信念属于()。
A.绝对化要求 B. C.过分概括化 D. E.糟糕至极 F. G.片面化
答案
单选题
王乐期末考试数学成绩没有及格,她认为自己“一无是处”“一钱不值”,是“废物”。王乐的不合理信念属( )。
A.绝对化要求 B. C.过分概括化 D. E.糟糕至极 F. G.片面化
答案
单选题
已知某班级8名学生的数学期末考试成绩(分)分别为64、65、72、75、79、84、86、95,则这8名学生数学期末考试成绩的极差为( )。
A.22 B.25 C.30 D.31
答案
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李某的父母平时白天上班晚上打麻将,对李某缺少管教,致使李某染上不良行为。初一期末考试成绩李某列班级最后一名,其父母认为李某没出息,更加不管,不让其回家。李某的父母的做法违反了下列哪项法律规定() 期末考试后,某历史教师将期末考试试卷的成绩作为评价学生学习成绩优劣的标准,这违反了中学历史教学评价的( )原则。 学生在某一学科 期中和期末考试的成绩波动很大,说明测验的信度很低。() 张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。 张老师的做法正确吗?为什么? 张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。张老师的做法正确吗?为什么? 王老师要统计班级学生期末考试成绩总分,可运用Excel中的()函数。 考试课的成绩只根据期末考试的成绩来评定() 某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法 (  ) 某校期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法() 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法() 某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法() 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(  )。 某校在期末考试后,对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法( ) 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,该校做法() 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布,这种做法()。 期末考试来临,某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试,把语数外放在期末考试期间考,这种做法() 期末考试来临,某校老师决定将音乐、体育、美术提前一个月进行考试,把语文、数学、外语放在期末考试期间考,这种做法(  )。 某课程成绩的处理策略如下:(1)作业合格,课程表现合格,期末考试合格,则最终成绩为优秀;(2)作业合格,课程表现合格,期末考试不合格,则最终成绩为中等;(3)作业合格,课程表现不合格,期末考试合格,则最终成绩为良好;(4)作业合格,课程表现不合格,期末考试不合格,则最终成绩为及格;(5)作业不合格,课程表现合格,期末考试合格,则最终成绩为良好;(6)作业不合格,课程表现合格,期末考试不合格,则最终成绩为及格;(7)作业不合格,课程表现不合格,期末考试合格,则最终成绩为中等;(8)作业不合格,课程表现不合格,期末考试不合格,则最终成绩为不及格。根据上述处理策略画出决策表。 某校在期末考试后,将学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法(   )。 李某与王某素有仇怨。一日,李某拦住王某,百般辱骂,王某挥舞拳头作势欲打李某,李某逃跑,王某紧追不舍。李某从屠户徐某处抢得一把杀猪刀,王某不敢再追,李某用言辞激王某,王某又追。待王某迫近时,李某用杀猪刀捅了王某一刀,导致王某心脏破裂而死。李某的行为属于()。
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