单选题

重视评价学生的学习方式,这体现了_________的评价理念。

A. 重视过程
B. 注重发展
C. 态度第一
D. 以人为本

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单选题
重视评价学生的学习方式,这体现了_________的评价理念。
A.重视过程 B.注重发展 C.态度第一 D.以人为本
答案
单选题
体现了检验学生阶段性学习的评价方式是()
A.终结性评价 B.阶段性评价 C.形成性评价 D.结果性评价
答案
单选题
教学评价应着眼于学生的学习进步和动态发展这体现了哪一项评价原则( )。
A.客观性原则 B.整体性原则 C.指导性原则 D.发展性原则
答案
单选题
在我国,教师评价除了采用学生评价、同行评价和领导评价等方法外,教师自评也越来越受到重视。这体现了()的发展趋势。
A.教育评价的指导思想从筛选转向多样化 B.在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合 C.教育评价日益重视被评价者及其自我评价的地位和作用 D.教育评价将更重视对评价的再评价
答案
单选题
教学评价能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的()功能。
A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能
答案
单选题
体育与健康课程高度重视学生的发展需要,从课程设计到学习评价,始终以促进学生的身心发展为中心体现了()的基本理念
A.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯 B.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长 C.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益 D.以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习
答案
判断题
重视评价的促进与发展功能,采用多种评价方式,激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略
答案
判断题
重视评价的促进与发展功能,采用多种评价方式,激励学生参与美术学习也是高中鉴赏教学的评价策略()
答案
单选题
在对研究性学习梳理探究——优美的汉字的评价中,注重了对学生参与研究的学习方式、思维方式、知识整理与综合信息资料的收集处理和判断等,这体现了研究性学习评价的()价值取向
A.更重视过程 B.更重视应用 C.更重视体验 D.更重视全员参与
答案
单选题
为调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,这体现了教学评价的什么功能?()
A.诊断鉴定功能 B.导向规范功能 C.激励促进功能 D.反馈功能
答案
热门试题
传统的教学评价比较重视评价的选拔、甄别功能,忽视了评价对学生学习和发展的诊断、促进作用() 在自主探究学习评价中,对学生应该重视哪些方便的评价() 通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的() 教学评价,能调动师生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣,这体现了教学评价的下列哪一项功能( )。 学期末,王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价,对学生的美术学习成绩进行评价,这一评价方式是() 学期末,王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价,对学生的美术学习的成绩进行评价,这一评价方式是( )。 通过学生的学习成果评价,引起任课教师之间、学生之间、班级之间、学科之间的横向比较,从而了解到教师、学生、本班、本学科的优劣势,这体现了教学评价的() 既能评价学生的过程表现,又能评价学生的学习结果的评价方式是()。 通过教学评价,教师可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题,分析造成学生学习困难的原因。这体现了教学评价(  )的功能。 评价主体通过科学合理的教学评价,激发教师和学生的内在动机,调动他们的潜能,增进工作、学习的积极性与创造性等。这体现了评价的()功能。 研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式,反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式,主张采用自我参照标准() 研究型学习课程要求新的评价理念与评价方式,反对通过开始量化手段对学生进行分等划类的评价方式,主张采用自我参照标准() 促进学生学习的过程评价方式包括()、()、观察评价和交流评价 为调动学生的积极性和创造性,提高学生的学习兴趣而进行评价,体现了教学评价的什么功能?() 新课程评价淡化甄别与选拔,而重视学生发展,体现了其实现()的转变 教师在授课过程中,对某学生音乐学习的评价从不同的阶段进行了整体的对比,很清楚地把握了学生的进步和发展,这体现了音乐教学评价原则中的()。 通过肯定评价,激发学生发扬成绩,通过否定评价,帮助学生认识自己的缺点,使之能“知耻而后勇”,这体现了教育评价的() 在美术课程的评价中,教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性,这体现了美术课程评价建议的那一项( )。 系统性评价原则不仅强调评价学生而且强调评价();不仅强调评价教学过程,而且主张评价();不仅重视评价学生个体,而且重视评价() 语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()
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