单选题

首位使用启发式教育法的教育家是().

A. 孔子
B. 赫尔巴特
C. 昆体良
D. 苏格拉底

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最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是(  ) 最早应用“启发式教学”进行教学的中外教育家分别是( ) 《学记》中的“开而弗达”体现了启发式教育思想() 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(  )。 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(  )。 我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家() 苏格拉底通过启发式教育使得奴隶承认知识是后天学习的。() 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。 我国倡导启发式教学的第一个人是古代教育家(  ) 最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是(  )。 最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。 最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()。 两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学) 最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是(  )。 最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是(  )。 最早提倡教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是() 启发式 启发式搜索 谈话法就是启发式的教学方法。 我国最早提出启发式教学思想的是____, 在国外, 启发式教学始于古希腊的____。
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