提出普及初等教育的要求在（）。
A. 第一次工业革命后
B. 第二次工业革命后
C. 第三次工业革命后
D. 信息革命后
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提出普及初等教育的要求在（）。
A.第一次工业革命后 B.第二次工业革命后 C.第三次工业革命后 D.信息革命后
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提出普及初等教育的要求在（ ）。
A.第一次工业革命后 B. C.第二次工业革命后 D. E.第三次工业革命后 F. G.信息革命后
答案
从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ）
A.第一次工业革命前 B.第一次工业革命后 C.第二次工业革命前 D.第二次工业革命后
答案
近代英国普及初等教育的法令是（ ）
A.《巴尔福教育法》 B.《巴特勒教育法》 C.《费舍法案》 D.《费里法案》
答案
义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。
A.对 B.错
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提出了普及初等教育思想，论述了班级授课制，被认为是近代最早的教育学著作是（）。
A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育论》 D.《教育漫画》
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西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（）
A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯著有《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》
答案
最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的______几大主题展开 的。 【 】
A.免费性、公共性 B.免费性、提高性 C.公共性、自愿性 D.提高性、自愿性
答案
西方教育史上，提出“泛智教育”和普及初等教育的主张，并对班级授课制做出系统阐述的著作是（ ）
A.柏拉图的《理想国》 B.昆体良的《论演说家的教育》 C.夸美纽斯著有《大教学论》 D.赫尔巴特的《教育学》
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提出了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的款育学著作是（）
A.《普通教育学》 B.《大教学记》 C.《款育论》 D.《敦育漫画》
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从一般意义上来说，初等教育包括儿童阶段的初等教育和成人的初等教育两大部分。()
初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。()
对于初等教育入学率低于（ ）的国家，初等教育应是公共教育投资的优先项目。
初等教育为人的发展奠定基础，这是教育的育人功能在初等教育中的体现。()
《初等教育法》
1989年法国国民议会通过《初等教育方向指导法》，将初等教育分为( )
1832年法国颁布初等教育法，又叫（）。法案认定托儿所是初等教育的基础。
最早提出普及初等义务教育的是()
从世界教育发展来看，在不同经济发展水平上，教育经过了从扫除文盲、普及初等教育到普及中等教育，最后实施普及高等教育的历程。
试述英国初等教育的发展。
初等教育，又称小学教育或基础教育。()
初等教育是学校教育的最初始阶段，具有最大的普及性、广泛性，一般属于()
德国初等教育的实施机构是（）
初等教育办学主体形式有：()
在我国，目前初等教育是指（）
德国实施初等教育的机构是( )
德国初等教育的实施机构是( )
法国的初等教育属于义务教育范畴（）
提岀了普及初等教育思想,论述了班级授课制,被认为是近代最早的教育学著作的是（）
孔子主张（）的思想（）提出对所有的儿童实施初等教育，这是最初的（）思想
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