主观题

数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。<br>(1)以“导数及其应用”数学为例,说明数学教学中如何渗透数学文化;<br>(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用

查看答案
该试题由用户130****27提供 查看答案人数:19003 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户130****27提供 查看答案人数:19004 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。(1)以“导数及其应用”数学为例,说明数学教学中如何渗透数学文化;(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
答案
主观题
数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。<br>(1)以“导数及其应用”数学为例,说明数学教学中如何渗透数学文化;<br>(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用
答案
论述题
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。(1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化;(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
答案
主观题
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化; (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
答案
主观题
数学的产生与发展过程中蕴含着丰富的数学文化。 (1)以“导数及其应用”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化;(6 分) (2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。(9 分)
答案
论述题
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。(1)以“导数及其应用”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化;(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
答案
主观题
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。(1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化。(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。
答案
主观题
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。<br>(1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化。<br>(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用
答案
主观题
数学的产生与发展过程蕴含着丰富的数学文化。(1)以“勾股定理”教学为例,说明在数学教学中如何渗透数学文化;(6 分)(2)阐述数学文化对学生数学学习的作用。(9 分)
答案
主观题
教学形态的数学文化是将( )和( )的数学文化的研究成果活化到数学课程实施的过程中。
答案
热门试题
艺术家也会有很多创造,下面的这幅创造中,蕴含着丰富的数学思想,它的作者是埃舍尔。() 抗联文化蕴含着丰富的抗联精神和厚重的历史文化内涵() 历史遗迹中蕴含着丰富的文化底蕴,从中能够找到人类文化传承的脉络。 从水浒传小说命名来看背后蕴含着(): 佛学文化|儒家文化|法家文化|道家文化 “数学文化”中的文化指的是狭义上的“文化”,即文化就是知识,那么数学文化就是数学知识。() ()是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。 给出数学文化的内容,请举出数学课堂中两个能够应用数学文化的例子. 中国大学MOOC: 历史遗迹中蕴含着丰富的文化底蕴,从中能够找到人类文化传承的脉络。 高中数学课程要求将数学文化融人课堂教学中,数学文化的教学意义是什么?如何才能有效实施数学文化的教学? “汉”蕴含着丰富的文化内涵和深厚的民族集体心理,“ 汉”字的意思是“国之大水”,它蕴含着中国古人广阔的 胸襟和恢弘的气度 中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源;( ) “数学文化”中的“文化”指的是狭义的“文化”。() 在本节数学文化课中,数学的特点包括()。 在厨房中蕴含着丰富的物理知识,下列说法中正确的是()   在厨房中蕴含着丰富的物理知识,下列说法中正确的是(.) 注疏本蕴含着经典发展的什么内涵() 中国传统文化中蕴含着“成为主宰”的隐形呼唤 民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识,请用所学物理知识解释“霜前冷,雪后寒”现象产生的原因。 数学文化课用到的数学基础知识只有初等数学。() “静思伊久阻归期,久阻归期忆别离;忆别离时闻漏转,时闻漏转静思伊”这句诗蕴含着数学中的( )
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位