判断题

体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。

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判断题
体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
答案
判断题
体育与健康教学以身体练习为主要手段,不是以知识传授为主
答案
判断题
体育与健康教学以身体练习为主要手段,不是以知识传授为主()
答案
单选题
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
A.专业基础课程 B.专业必修课程 C.公共选修课程 D.公共必修课程
答案
主观题
我校公共体育课程是以身体练习为基本手段,通过对体育与健康知识、技能和方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体机能与素质的发展、提高体育素养为主要目的的
答案
单选题
身体健康领域反映了体育与健康课程以身体练习为主要手段的基本特征()
A.正确 B.错误
答案
单选题
以下哪项不是以身体练习为主的体育教学方法?()
A.分解练习法 B.完整练习法 C.运动游戏法 D.领会教学法
答案
判断题
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程()
答案
判断题
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程()
答案
单选题
体育与健康课程是一门以身体练习为重要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程()
A.正确 B.错误
答案
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