单选题

下列关于人文主义教育观描述不正确的是()

A. 人文主义教育是基于对人的'终极意义'的追求,对人的价值的关怀和自我理解的关心。
B. 人文主义教育观的主要观点是目的观、课程观、教师观和教学观。
C. 人文主义教育观要求用一种新的教育,培养'丰满的人性''全面发展的人'以适应社会发展的需要。
D. 人文主义教育观从'人的本性'出发,要求教育给学生更多的关爱,重视学生的情感生活和尊严等。

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单选题
下列关于人文主义教育观描述不正确的是()
A.人文主义教育是基于对人的'终极意义'的追求,对人的价值的关怀和自我理解的关心。 B.人文主义教育观的主要观点是目的观、课程观、教师观和教学观。 C.人文主义教育观要求用一种新的教育,培养'丰满的人性''全面发展的人'以适应社会发展的需要。 D.人文主义教育观从'人的本性'出发,要求教育给学生更多的关爱,重视学生的情感生活和尊严等。
答案
单选题
下列关于"以学生为中心"的人文主义教育观描述正确的是()
A.发挥学生的潜能,达到自我实现的目的 B.'以教师为中心'的教育基础 C.重视学习结果,促进自我评价强 D.调理论学习,忽视动手实践
答案
主观题
科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?
答案
主观题
人文主义教育的特点
答案
多选题
下列哪些属于人文主义教育的特点()
A.让儿童自然地、愉快地、积极健康地成长 B.注意儿童精神、身体及道德的和谐发展 C.以性恶论儿童观为指导 D.考虑儿童的兴趣,发挥其主动性
答案
单选题
人文主义者维多利诺开办的(  ),进行人文主义教育
A.宫廷学校 B.骑士学校 C.文法学校 D.快乐之家
答案
判断题
德国早期文艺复兴表达人文主义教育思想并对人文主义教育施以重要影响的是莫尔。
A.对 B.错
答案
主观题
人文主义教育的特征有哪些?
答案
单选题
人文主义教育的核心精神是(  )
A.人本主义 B.古典主义 C.世俗性 D.等级性
答案
主观题
简述人文主义教育的性质及特征。
答案
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