主观题

Z分数的平均值总是等于(),标准差总是等于()

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主观题
Z分数的平均值总是等于(),标准差总是等于()
答案
判断题
平均值的试验标准差称为平均值的标准差()
答案
单选题
所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值,这是估计量的(  )
A.有效性 B.重要性 C.一致性 D.无偏性
答案
多选题
平均值的标准差包括()
A.极差 B.偏差系数 C.范围误差 D.算术平均值的标准差 E.加权平均值的标准差
答案
多选题
平均值的标准差有()。
A.标准误差 B.加权平均值 C.算术平均值的标准差 D.加权平均值的标准差
答案
单选题
平均值的标准差不包括()
A.标准误差 B.算术平均值的标准差 C.加权平均值的标准差
答案
单选题
标准差与平均值的比值指的是()。
A.标准差系数 B.方差的正平方根 C.方差 D.全距
答案
单选题
标准差与平均值的比值指的是()
A.标准差系数 B.方差的正平方根 C.方差 D.方差的负平方根
答案
主观题
Z分数又称标准分数,当Z分数()零时,说明个体评定结果()总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果高于总体平均值;当Z分数()零时,说明个体评定结果低于总体平均值。Z分数的绝对值越大,说明个体评定结果与总体平均值()。
答案
单选题
对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值。这是样本均值估计量的()。
A.无偏性 B.有效性 C.一致性 D.渐进性
答案
热门试题
对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值。这就是样本均值估计量的( )。 不属于平均值的标准差的是()。 对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值,这就是样本估计量的() 对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值,这就是样本估计量的()。 对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值,这就是样本估计量的()。   对于平均值实验标准差的理解,正确的是()。 标准差在平均值中所占的比例,通常用()来表示。 参考范围是所有抽样组测得的平均值加减()标准差 对于平均值实验标准差s/√n的理解,正确的是() 我们可以通过标准差来判断出平均值在该组数据中的典型性。标准差越大,说明离散程度越,平均值对该组数据的代表性越() 小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重>平均值 2S是() 在抽样估计中,对于不放回简单随机抽样,所有可能的样本均值取值的平均值总是等于总体均值,则这个估计量具有的性质是()。 小儿肥胖的判断方法,常用体重平均值和标准差(S)来估计。测得体重在平均值±2S是() 正弦信号的平均值等于零。 正弦交流电的平均值等于()。 偏离平均值三个sigma等于:() 身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低()个标准差。 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。( ) 标准差系数越小,说明该水平平均值的代表性越高。() 身体矮小指身高比同龄组人群的平均值低()个标准差
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