利用社会科学（此指其中的社会常识）尤其心理学，语言学，欺诈学将其进行综合，有效的利用（如人性的弱点），并最终获得信息为最终目的称为“社会工程学”，以下那些是社会工程学常见方式（）

认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是转换生成语言学。 心理学研究对象的性质决定了心理学是既有自然科学性质，又有社会科学性质的双重性质的科学（） 日语教学法是语言学、心理学、教育学理论的拼装，或者说它等同于应用语言学、社会语言学、心理语言学研究，所以，日语教学法不属于科学研究，不属于一门独立科学 第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。 第二语言习得研究具有跨学科性质，它主要涉及语言学、社会语言学、心理学、教育学、逻辑学等学科。 社会学这门社会科学主要研究( ) 现代护理学和心理学都属于一种自然科学与社会科学交叉的边缘学科。（） 现代护理学和心理学都属于一种自然科学与社会科学交叉的边缘学科。（） 社会科学：人类学：家庭 安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科（） （　　）主编的《民族心理学与语言学杂志》标志着社会心理学研究的经验描述时期的开始。 体育社会学也称为社会体育学或体育社会科学（） 为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？ 自然科学和语言学、形式逻辑等一部分社会科学属于非意识形态，原因在于（） 认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基础是（）。 语言学、心理学、教育学是教材编写的（）。 依据“中图法”，社会科学对应语言文字为上位类，语言文字对应社会科学为下位类；语言文字对应（）为上位类。 简述常识理论、现场理论、社会科学理论。 社会科学领域不会应用统计学。 自然科学：社会科学：经济学