单选题

留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )。

A. 关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
B.
C. 宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
D.
E. 严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
F.
G. 联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯

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单选题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉理解小华,令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B. C.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 D. E.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 F. G.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B. C.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 D. E.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 F. G.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,龄期尽快改变不良行为习惯 D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
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单选题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
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单选题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应( )
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改掉不良行为习惯 D.联系家长,责令其督促小华改掉不良习惯
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单选题
留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应(  )
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯
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留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,带班老师应(  )。
A.关心爱护小华,加强对他的行为养成教育 B.宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然 C.严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯 D.联系小华家长,责令其督促小华改掉不良习惯
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劳教儿童小明身上有一些不良的行为习惯,班主任老师应该(   )。
A.关心爱护小明,加强对他的行为养成教育。 B.宽容理解小明,降低对他的要求并顺其自然。 C.严厉责罚小明,令其尽快改变不良行为习惯。 D.联系小明家长,责令其督促他改变不良行为习惯。
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