根据“强化理论”，如欲激励一个人，通常：（）

信号检测理论认为一个人他能 .通常一个人正常的步行速度约为 一个人具有敬业精神，通常表现为（） 通常是指一个人的外貌、外观。（  ）   根据奥尔波特的特质理论。_是一个人最典型、最具有概括性的特质，它影响一个人的各方面的行为 归因理论认为，改变一个人的归因，就可以改变一个人的成就行为及心理素质 根据领导的生命周期理论，一个人的知识和技能水平指的是（） 根据沟通的漏斗理论,一个人所说的往往只能达到所知道的( )。 根据塞赖的压力反应理论，一个人承受压力的过程包括（） 动机就是激励一个人做出某种行为的内在驱动力。 赋予一个人归属感是有效成功的激励管理技巧（） 成就激励理论认为，一个人在生存条件和物质需求满足后，还有（　　）。 我们评判一个人是否聪明？通常用（ ）来衡量。 根据公平理论，一个人想消除自己心理的不平衡可以采取() 弗鲁姆的期望几率模式理论认为，一个人从事某项活动的动力(激励力)的大小，取决于()。 从组织角度看，当一个人受到激励时，通常表现出特点是（）、持久与组织目标有关。 领导与管理是不一样的事情，如果一个人经常重视激励，则这个人是一个（）。 通过奖赏的方式来鼓励和强化一个人的行为属于（） 自我效能理论认为,一个人能取得多大的成就通常跟周围对他的预期有关（） 尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人( )