联系甲文，谈谈你对第⑦段画线句子含意的理解。(3分)倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患?答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 揣摩文段（二）中画线的句子，联系上下文说说你对这句话的理解。 第④段画线句使用了省略号，请结合文章内容，谈谈其作用。（3分） 你是如何理解第⑤段划线句的？（3分） 选文第④段画线句子主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？(3分) 请从文中找出与第⑧段画线句相照应的一个句子，并说说你对红色字的理解。 联系实际谈谈你对教育的理解 联系实际谈谈你对教育的理解 赏析第③段中画线句子。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文章在第④段和第⑦段两次写了作者的“笑”，请谈谈你的理解。 结合选文内容及生活实际，谈谈你对责任的理解。(3分) ⒋联系上下文．为第⑸段画线句选项填空，简述理由。 (3分)⑴也 更 ⑵既 又 读了全文，联系实际，谈谈你对第⑦段划线句的感悟联想。（50字左右） 联系实际谈谈你对青少年美育目标的理解 联系实际，谈谈你对学生作文观察力的理解 【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际，谈谈你的看法。 怎样理解第二部分划线句子的含意？ 请从结构上说说第⑤段画线句的作用。（3分） 从句式的角度赏析第②段中的画线句。(3分) （1）第⒂段，为什么说“我”在“不断地磨炼他”的同时，也是“磨炼自己”？（3分）（2）你怎样理解第⒃段画线句？在成长的过程中，你曾从长辈口授的“路线图”中获得过什么益处？