单选题

在教学过程中。某化学教师为了要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,应使用()

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 结果性评价

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单选题
在教学过程中,某化学教师为了要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,应使用(  )。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.结果性评价
答案
单选题
在教学过程中。某化学教师为了要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,应使用()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.结果性评价
答案
单选题
教师在教学过程中需要了解学生的身心发展规律等知识。这表明教学不可以忽视()知识。
A.政治理论 B.学科文化 C.教育科学 D.基础理论
答案
单选题
教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识,这表明教学不可以忽视()知识
A.政治理论 B.学科文化 C.教育科学 D.基础理论
答案
单选题
教师在教学过程中需要了解小学生的身心发展规律等知识,这表明教学不可以忽视(  )知识。
A.政治理论 B. C.学科文化 D. E.教育科学 F. G.基础理论
答案
单选题
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A.练习法 B.演示法 C.讨论法 D.谈话法
答案
主观题
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答案
单选题
为了解决化学教学过程进展情况,在教学过程中,实验的小测验当堂达标检测以及课堂提问等属于( )。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.档案袋评价
答案
单选题
为了了解化学教学过程进展情况,在教学过程中实施的小测验、当堂达标检测以及课堂提问等属于(  )。
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.档案袋评价
答案
单选题
教师在教学过程中起()作用
A.主导 B.主体 C.客体 D.导向
答案
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