判断题

按对历史影响的性质促进抑或阻碍,又可把历史人物分为进步人物和反动人物,前者就是通常所说的杰出人物,后者就是通常所说的反面人物。()

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判断题
按对历史影响的性质促进抑或阻碍,又可把历史人物分为进步人物和反动人物,前者就是通常所说的杰出人物,后者就是通常所说的反面人物。()
A.对 B.错
答案
判断题
历史人物对历史发展的影响作用具有促进和阻碍两种性质()
答案
判断题
历史人物对社会发展起到了积极的促进作用()
答案
单选题
有人说:“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的( )。
A.唯物史观 B.历史理解 C.史料实证 D.时空观念
答案
主观题
对历史人物的评价,应当( )
答案
单选题
对历史人物的评价,应当()
A.坚持为现实服务的原则 B.坚持政治第一的原则 C.坚持正确的历史分析方法和阶级分析方法 D.以传统的观念为标准
答案
主观题
历史人物在历史发展中的作用如何?怎样正确证价历史人物?
答案
主观题
对历史人物的评价原则是
答案
多选题
对历史人物的评价原则有()
A.为现实服务的原则 B.历史主义的态度 C.阶级分析的方法 D.政治第一的标准
答案
多选题
对评价历史人物的方法是()
A.历史分析方法 B.古为今用方针 C.阶级分析方法 D.彻底批判的革命精神
答案
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