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体育科学研究根据其成果性质可分为()研究、()研究和()研究

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主观题
体育科学研究根据其成果性质可分为()研究、()研究和()研究
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主观题
体育科学研究根据其成果性质可分为()研究、()研究和推广开发性研究
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主观题
在体育科学研究中,按性质分可能将体育科学研究分为:基础研究、()和拓展性()研究
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主观题
体育科学研究方法,按照研究方法的性质和地位分类,分为:;一般研究方法;具体研究方法
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判断题
体育科学研究方法论是关于体育科学研究方法的知识体系
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主观题
社会体育科学研究
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主观题
如按( )划分,科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理性研究、软科学研究等。
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主观题
按科学研究的性质分,可以分为基础研究、应用研究和( )。
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多选题
体育科学研究的任务()
A.解决体育运动实践所面临的新问题,探索该问题的本质及其发展规律,创造新的理论与方法 B.从宏观上研究体育运动产生和发展的过程和规律,以及体育运动与社会协调发展的关系和规律 C.研究各种体育手段(运动动作)对增进人体健康的作用及其机制,为增强人民体质提供理论依据和实用方法 D.研究提高各运动项目运动员竞技能力的途径和方法
答案
多选题
体育科学研究的特点()
A.体育科学研究对象的复杂性 B.体育科学研究中知识运用的高度综合性 C.体育科学研究对象的个体差异性 D.体育科学研究的应用性
答案
热门试题
北京体育科学研究所是新中国第一个专门体育科学研究机构 根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型,我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。( ) 如按从研究中所获得资料的手段划分,科学研究还可分为调查性研究、观察性研究、实验性研究、整理资料性研究、软科学研究等。( ) 按科研活动的对象,可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和( )。 社会体育科学研究常用方法有? 体育科学研究的发展趋势() 在体育科学研究中,从选题到出成果,共分几个阶段() 教育科学研究成果评价的内容不包括教育科学研究的() 自然科学研究的成果形式不包括研究报告() 自然科学研究的成果形式不包括研究报告() 按科研活动的对象,我们可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工程科学研究、社会科学研究和( )。 根据研究目的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。() 体育科学的研究内容按研究方向可分为() 根据研究目的分类,可将教育科学研究分为()研究和应用研究两大类。 根据研究目的的不同,可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。() 科学研究的成果的取得、发布和运用都应该是客观的和无偏见的指的是科学研究的() 国家支持、鼓励和组织教育科学研究,推广教育科学研究成果,促进教育质量提高() 体育科学研究选题的原则主要包括() 在建议研究计划、从事科学研究、评审科学研究、报告研究结果中的捏造、篡改、剽窃、() 根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型,我们根据研究的目的、( )、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
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