蔡元培设想通过()、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童美育。

将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是 将美育实施的途径归为家庭美育、学校美育和社会美育,倡导对幼稚园的儿童进行美育的是() （）在北京主办了香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园,对学前教育理论和幼稚园课程进行研究。 “幼稚园应成为“儿童的乐园”，幼稚园教育应有改造家庭教育的责任”是()幼稚园的信条。 蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。 （）创办了我国最早的学前儿童教育实验中心—南京鼓楼幼稚园。 简述蔡元培的美育观。 蔡元培所倡导的美育是（ ）。 蔡元培认为,美育应以( )为目的 简述教会幼稚园的办院宗旨。 据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（） 壬戌学制，规定在小学下设幼稚园，接受（）岁以下儿童，把幼稚园正式列入学校系统。 （）主张在工农中普及学前教育，提出幼稚园实施和谐的生活教育，反对束缚儿童个性的传统的教学法。()   蔡元培所说的“以美育代宗教”指的是 曾经在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概论》《幼稚园课程》等著作的幼儿园教育家（） 1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。 主张学前教育要中国化平民化，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是（） 蔡元培曾经发表“以美育代宗教”的演讲。 (　　)年在武昌创立的湖北省立幼稚园是中国最早创办的公立学前教育机构。 中国第一个乡村幼稚园是()幼稚园。