环境科学的任务在于揭示人类与环境相互作用的基本规律。人类与环境构成了一对矛盾，环科的任务就是揭示这对矛盾的实质，研究二者之间的辨证关系，掌握其发展规律，调控二者之间（）的交换过程，寻求解决矛盾的途径和方法，以求人类-环境系统的协调和可持续发展

风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循的基本规律是（）。 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循的基本规律是（） 人类与地表环境是相互作用的,人类对地表环境的深远影响体现为() 人类与地表环境是相互作用的,人类对地表环境的深远影响体现为() 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用（） 作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是促进幼儿与周围环境相互作用（） （ ）认为人的行为是环境与个体相互作用的结果，于1951年提出了著名的人类行为公式。 环境学基本规律有（）、（）、（）、（）。 风险与收益是相互影响、相互作用的，一般遵循低风险高收益、高风险低收益的基本规律。() 行政管理与行政环境相互作用的基本内容有哪些？ 生物与无机环境相互作用构成了（） 现阶段的研究主要集中于生物如何影响环境，但是生物与环境是相互作用相互影响的（） （）学习理论认为，人类的思维是与外界环境相互作用的结果，即“刺激——反应”。 幼儿的发展要靠（）与环境相互作用实现 幼儿的发展要靠（）与环境相互作用实现 在与环境相互作用中，系统与环境发生物质、能量、信息交换。 在与环境相互作用中，系统与环境发生物质、能量、信息交换。 城市空间环境演进的基本规律包括（） 知识是个体通过与环境相互作用后获得（）。 系统按是否与环境相互作用可分为