单选题

电子课件又称为多媒体课件,是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程()

A. 软件
B. 硬盘
C. 硬件
D. 软盘

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单选题
电子课件又称为多媒体课件,是根据教学大纲的要求和教学的需要,经过严格的教学设计,并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程()
A.软件 B.硬盘 C.硬件 D.软盘
答案
主观题
多媒体教学软件统称多媒体课件,简称课件,其创作流程是什么?
答案
多选题
根据多媒体课件教学功能的不同,多媒体课件的类型分()
A.顺序型 B.助教型 C.助学型 D.综合型 E.积件型
答案
单选题
教学资源根据教学功能可以分为()、多媒体教学课件和网络课件三大类。
A.脚本 B.片断 C.素材
答案
单选题
多媒体教学课件的特点是()。
A.多媒性集成性演示性、智能性 B.多媒性集成性交互性、超链性 C.演示性智能性交互性、超链性 D.多媒性智能性交互性、超链性
答案
判断题
中国大学MOOC: 多媒体课件是指根据教学大纲的要求,以相应的学习理论和教学设计理论为依据,按多种媒体的表现形式和超文本结构制成的符合教学需求的教学软件。
答案
单选题
下列不是多媒体教学课件特点的是()。
A.多媒性 B.集成性 C.交互性 D.智能性
答案
多选题
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以()。
A.激发学员的学习热情 B.使教学内容丰富 C.使教学过程生动 D.替代教练员教学
答案
单选题
多媒体课件的基本要求:在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及()。
A.具有诊断评价反馈强化功能 B.用了总比不用好 C.数量多就行 D.档次高就好
答案
判断题
多媒体计算机课件的选题应该满足课程内容的教学要求、满足教学对象的学习要求和发挥多种媒体整合的特长()
答案
热门试题
教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。 多媒体课件的设计包括两大部分的工作,即课件的教学设计和课件的()。 教学资源依据教学功能可以分为素材、多媒体教学课件和()三大类。 ()是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。 网上收集的多媒体课件可以直接用于课堂教学。 课件主要应用于课堂教学,在多媒体教室或多媒体网络环境下,由教师向全体学生播放课件。 使用多媒体课件教学,可以使教练员的课堂教学变得更加() 下列哪些内容是多媒体课件设计过程中需要把握的内容(): 多媒体课件使用人群|多媒体课件基本特征|多媒体课件素材加工|多媒体课件素材编辑 多媒体辅助教学也称为信息化教学,是指运用多媒体技术,并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程() 多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤:选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、()、课件调试、课件使用 多媒体教学课件利用图形交互界面,提供友好的()交互操作。 简述多媒体课件的教学内容组织结构类型及特点 多媒体课件的设计包括两大部分工作,即课件的教学设计和()设计。 ()型多媒体教学课件可以配合老师讲解,在课堂上进行辅助教学。 课堂教学中使用的多媒体课件一般使用哪些软件?请写出三种。课件对教学能起到哪些作用? 课堂教学中常用的课件就是用多媒体技术加工而成的。 中心教学资源库主要发布各种符合教学大纲要求的()。 网络交互多媒体课件包括Web课件和COD课件。() 中国大学MOOC: 下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是 张老师将多媒体技术与自己的学科教学紧密结合起来,编制的计算机辅助教学课件操作方便,根据教学内容与学生互动协调,符合教学规律。张老师的课件主要体现了多媒体信息的(  )。
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