下列不是多媒体教学课件特点的是（）。

教学资源根据教学功能可以分为（）、多媒体教学课件和网络课件三大类。 多媒体教学课件的特点包括多媒性、集成性、交互性和（）。 多媒体辅助教学也称为信息化教学，是指运用多媒体技术，并借助预先制作的多媒体课件来开展教学活动的过程（） 下列哪一项不是多媒体课件的交互类型（） 多媒体课件的特点主要包括 多媒体教学的特点是多媒体教学具有多样性和有效性；多媒体教学具有准确性、可重复性、可发展性；多媒体教学能激发想象力和创造力；多媒体有利于自学（） 什么是多媒体？多媒体的特点是什么？ 多媒体情境教学法的特点是充分发挥了多媒体计算机的( ) 多媒体课件的基本要求：在多媒体课件中正确表达教学内容、反映教学过程和教学策略、具有友好的人机交互界面及（）。 （）是指能在网络环境下运行的多媒体教学课件。 教师制作的多媒体课件,学生可以用U盘拷贝,用于自己复习.这表明多媒体课件具有( )特点. 课件主要应用于课堂教学，在多媒体教室或多媒体网络环境下，由教师向全体学生播放课件。 中国大学MOOC: 下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是 教师制作的多媒体课件，学生可以用U盘拷贝，用于自己复习。这表明多媒体课件具有(  )特点。 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、（）三大类。 网上收集的多媒体课件可以直接用于课堂教学。 什么是多媒体课件？ 多媒体CAI课件是一种根据教学目标设计的计算机教学程序，下列中哪一项不是其基本性质（） 下列哪些内容是多媒体课件制作过程中教学设计应该考虑的内容（） 多媒体课件的交互性不属于多媒体课件制作的