“领导既给予下属指导，又激发其积极性”属于（）领导风格

老师通过竞赛激发学生学习的积极性，属于（） 作为一名领导干部，应当如何发挥、调动和保护下属的工作积极性? （）领导方式会造成下属积极性不高、主动性差，领导者主观武断，高高在上，官僚主义严重。 领导者的奖励权是指领导者为了更好地调动下属的积极性，有权力给下属进行物质或精神方面的奖励。() 领导者要调动职工的积极性。指的是，领导者的哪个作用（） 公共组织领导者的职权既有积极性也有消极性。() 选人用人的准确程度以及下属积极性的发挥程度和贡献水平，体现了领导者的 如果候选供应商存在的是积极性不高的问题，则企业可以在（）方面采取措施以激发其积极性。 以下属于提高员工积极性的技巧的是（ ）。 竞赛不利于学习积极性的激发。() 影响下属人员工作积极性的因素有哪些？如何有效提高下属人员的工作积极性？ 调动积极性的实质是激发个体的（）。 下列领导原则中要求管理者要了解下属的需求和愿望并给予合理满足，以调动下属的积极性，使之能为实现组织目标作出更大的贡献的是()。 心理学家斯金纳认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化（） 小李在工作中积极认真，但主管领导总是视而不见，没有给予其及时的认可和鼓励。时间一长，小李的工作积极性消磨殆尽。这属于强化理论的() 管理者必须学会了解人的行为，理解人际关系，从而激发人的积极性，有效地实现领导与管理（） 情景理论将下属成熟程度作为领导选择正确领导风格的重要依据，领导者同时提供指导与支持行为的领导风格被称为（） 管理方格图中，既关心任务，又关心人的领导风格是（ ）。 作为教师，如何激发大学生学习的积极性？ 在无领导小组讨论中,能表达“积极性”的行为有哪些?