歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作，这适合（）的歌词创编活动

劳动号子的歌词比较简单，重复较多的一般在（）部分。 一青年女子，性格内向喜静，时常郁闷，她应当听节奏明快、旋律流畅的歌曲（） 一青年女子，性格内向喜静，时常郁闷，她应当听节奏明快、旋律流畅的歌曲（） 歌曲旋律的高低走向基本符合歌词声调的调值走向，基本相符是两者关系的一般规律（） 《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意（）。 歌词 “撑起浩瀚云天” 来自歌曲（ ） 被人们称为神曲的歌曲都有个相同的特点，就是歌词重复重复再重复，这正是它们能流行的主要原因。对此，下列哪种描述是错误的（） 什么是多重复句，怎样分析多重复句？ 《黄河大合唱》是先有旋律后有歌词（） 音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。 歌词 “追寻流淌的星光”来自歌曲（ ） 幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程：首先学会歌词，然后学会节奏，最后学会（） “我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光”是哪首歌曲中的歌词？ 歌曲《松花江上》的前奏采用了歌唱旋律的一个动机，风格与主题风格一致，节奏舒缓明了，为旋律的展开和作品的情感基调奠定了基础 在歌唱活动中，一个声部用哼鸣的方式演唱旋律，另一个声部按相同节奏朗诵歌词，此演唱形式属于() 为学前儿童选择歌曲时，其歌词一般应具有哪些特点? 只含有运动纤维成分的结构是（） 歌词 “头破血流 / 心碎悲伤” 来自歌曲（ ） 歌词“红旗飘飘映彩霞” 来自歌曲（ ） 歌词“锦绣河山美如画” 来自歌曲（ ）