幼儿园课程要启于未发，适时而教，这体现幼儿园课程的性质是（）。

幼儿园课程的性质不包括（）。 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：() 幼儿园课程是基础教育课程的基础部分，即幼儿园课程的基础性体现在()。 幼儿园课程 幼儿园课程 幼儿园课程   广义的幼儿园课程强调的是幼儿园（） 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何 幼儿园课程就是幼儿园的教学内容。() 幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题 幼儿园课程的社学学基础解决是幼儿园课程中的（）问题 幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的（） 幼儿园课程的哲学基础主要解决的是幼儿园课程中（）的问题。 生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段（） 生活是幼儿园课程的内容，游戏是幼儿园课程实施的重要手段（）