考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：588
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》10月8日专为备考2022年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A蜗内电位
B总和电位
C膜电位
D耳蜗微音电位
E损伤电位
A大、小、长
B大、小、短
C大、大、长
D小、小、长
E小、大、短
A低频
B高频
C中频
D中高频
E低中频
A自主选择权
B公平交易权
C知悉权
D求偿权
E结社权
A封闭、开放、只能从气管内出来而不能进入气管
B开放、封闭、只能从气管内出来而不能进入气管
C封闭、开放、能同时从气管进出
D开放、封闭、只能进入气管而不能从气管里面出来
E封闭、开放、只能进入气管而不能从气管里面出来
A1kHz、1.5kHz、2kHz
B0.5kHz、1kHz、1.5kHz
C0.5kHz、1.5kHz、2.5kHz
D0.5kHz、1kHz、2kHz
E1kHz、2kHz、3kHz
A音色、波长、10000
B音调、频率、1000
C音高、波宽、100
D音色、声强、10
E音调、声压、1
A音调
B音量
C声输出限制
D耳模声孔的形状
E泄孔的形状
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A外耳包括耳郭和外耳道
B在外耳的保健中，要注意防止耳郭的外伤和冻伤
C耳郭位于头部的两侧，皮肤菲薄，皮下组织少，血管表浅，加之耳郭属于身体的外露部分，容易遭受外伤或冻伤
D如已冻伤，不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温，应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭，切忌用力揉搓，使温度逐渐回升到正常，防止耳郭坏死
E如果已经发生了冻疮，可用冻疮膏贴敷局部，如有溃疡或坏死者，可加用抗生素类药物，防止感染
A强度
B频率
C波形
D声速
E相位
A频率?
B波长λ
C振幅A
D周期T
E相位φ
A中央核
B外周神经核
C中枢周围神经核
D内侧上橄榄核
E中上橄榄核
A麦克风
B数字处理芯片
C受话器
D线性放大电路
E磁性耳机
