2014年4月全国自考《文学概论》真题及答案

• 1. 艾布拉姆斯提出的文学“四要素”是（）

  A世界、文本、传播、阅读

  B世界、艺术家、作品、欣赏者

  C世界、生活、文本、知识

  D世界、文本、艺术家、生活 答案：B 解析：n美国学者

  M

  答案：B 解析：n美国学者M

• 2. 与历史相比较，文学的特征是（）

  A重真实，重事实，重理智

  B重情感，重虚构，重诗意

  C重事实，重理智，重虚构

  D重情感，重真实，重理智

• 3. 《礼记·乐记》把艺术创作的过程描述为（）

  A物—心—乐

  B心—物—乐

  C物—乐—心

  D心—乐—物

• 4. 把文学这种语言整体形容为“有机体”的人是（）

  A黑格尔

  B索绪尔

  C陈独秀

  D郭沫若

• 5. 提出“能写真景物、真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界”这一观点的人是（）

  A刘熙载

  B王夫之

  C王国维

  D叶燮

• 6. 法国诗人马拉美说：“诗永远应当是一个谜”，“诗写出来原是叫人一点一点地去猜想”。他揭示了现代派作品的（）

  A荒诞性

  B求解性

  C严密性

  D完整性

• 7. 有些学者认为，人类的文学艺术总是走着这样一条发展路线（）

  A表现→再现→装饰

  B再现→表现→装饰

  C装饰→再现→表现

  D表现→装饰→再现

• 8. 抒情作品的原初形态和典型形态是（）

  A抒情诗

  B抒情剧

  C抒情小说

  D抒情散文

• 9. 抒情诗在结构上的最大特点是（）

  A跳跃性

  B平稳性

  C均衡性

  D开放性

• 10. 诗人有所谓的“诗家语”，它通常是指（）

  A诗人的语言

  B诗歌中的语言

  C诗人在相互交流的过程中使用的语言表达方式

  D诗人在创作过程中使用的不同于日常化的语言表达方式

• 11. “风格即人”，这句名言出自（）

  A柏拉图

  B黑格尔

  C亚里士多德

  D布封

• 12. 创作个性与文学风格的关系是（）

  A创作个性包含文学风格

  B文学风格排斥创作个性

  C文学风格从属于创作个性

  D创作个性从属于文学风格

• 13. 作家、艺术家在创作活动中所进行的分析、判断、识别、比较等理性思维活动，称为（）

  A艺术想象

  B艺术理解

  C艺术直觉

  D艺术灵感

• 14. 杜甫说他“老来渐于诗律细，语不惊人死不休”。这是强调语言的（）

  A生涩感和艰深感

  B独特性和透明性

  C独特性与陌生化

  D深奥性和陌生化

• 15. 从近代叙事观念来看，最重要的叙事作品样式是（）

  A戏剧文学

  B小说

  C电影文学

  D电视文学

• 16. 需要接受者加以具体化的文本空白点，被称为（）

  A召唤结构

  B叙事结构

  C作品结构

  D语言结构

• 17. 通过理解文句来阐释作者原意的批评是（）

  A印象式批评

  B评点式批评

  C诠释式批评

  D神话原型批评

• 18. 近代文明社会不可能再产生像古希腊那样优秀的神话、史诗，这表明（）

  A文学发展不必以社会发展为基础

  B文学发展与社会发展的链条已经断裂

  C某些有重大意义的艺术形式只能在生产力发展的不发达阶段才能出现

  D文学发展与生产力水平没有必然联系

• 19. 西方古典主义在艺术实践中主要偏重于（）

  A戏剧

  B史诗

  C小说

  D抒情诗

• 20. 下列不属于现代主义文学思潮派别的是（）

  A未来主义

  B超现实主义

  C表现主义

  D狂飙突进运动

• 1. 文学的审美意识形态的内涵包括（）

  A认识与情感的统一

  B无功利性与有功利性的统一

  C哲理性与通俗性的统一

  D假定性与真实性的统一

  E集团倾向性与人类共通性的统一

• 2. 古典叙事观念所关心的问题有（）

  A作品中所描绘的世界是否真实

  B作品中所表达的思想是否正确

  C作品的艺术形式是否具有审美价值

  D作品中的人物形象是否生动

  E作品的结构是否和谐

• 3. “三分法”把文学作品分为三大类，即（）

  A叙事作品

  B再现作品

  C表现作品

  D抒情作品

  E戏剧作品

• 4. 文学的口传方式的特点在于（）

  A面对面的直接传播

  B随时调整传播的内容

  C传播内容的物态化

  D通过视、听调整传播的内容

  E传播内容的流动性

• 5. 后现代主义文学思潮表现出（）

  A对现实人生困境的深切关怀

  B追求事物现象背后的深度模式

  C打破各种文化形式的界限，抹平高雅艺术与通俗艺术的区别

  D丧失历史意识和意义深度

  E文本的拼贴和破碎

• 1. 品质阅读和价值阅读

• 2. 典故

• 3. 艺术概括

• 1. 什么是陌生化?试举例说明。

• 2. 举例说明“故事时间”与“文本时间”。

• 3. 举例说明艺术灵感的特征。

• 4. 读者的阅读动机主要有哪几种?

• 5. 文学思潮有哪些特点?

• 1. 举例论述文学形象的总体特征。

• 2. 试论文学审美活动的特点。

• 3. 试述创作动机对创作过程的影响。