2012年7月自考美学真题及答案(00037)

• 1. 《实验美学》的作者是

  A维特根斯坦

  B杜威

  C弗洛伊德

  D费希纳

• 2. 实践是人的最基本的

  A行为方式

  B思维方式

  C审美方式

  D存在方式

• 3. 审美需求是人的一种

  A普遍需求

  B自然需求

  C物质需求

  D精神需求

• 4. 客观事物转化为审美对象的基本条件是

  A具有审美价值

  B与审美主体相联系

  C线条优美形状奇特

  D色彩鲜艳功能强大

• 5. 认为审美发生于游戏的学者中最具有代表性的是

  A席勒

  B德谟克利特

  C泰勒

  D普列汉诺夫

• 6. 人的审美意识觉醒的重要标志是

  A出现了系统的艺术门类

  B绘画技艺的成熟

  C人的自我修饰与美化

  D舞蹈行为的普及

• 7. 所谓审美形态的生成性是指其

  A历史生成与个体相对性生成

  B哲学思想对审美形态的统摄性

  C多种审美因素构成的有机体的感性凝聚

  D民族性与世界性的统一

• 8. 下列哪首乐曲最能使人产生崇高感?

  A《蓝色的多瑙河》

  B《春江花月夜》

  C《摇篮曲》

  D《命运交响曲》

• 9. 将喜剧的根源归结为两种社会力量冲突的学者是

  A康德

  B黑格尔

  C马克思

  D亚里士多德

• 10. 审美经验是

  A完全拒斥理性因素的

  B纯粹的理性思维

  C包含理性因素的一种本质直观行为

  D所有生物共有的心理活动

• 11. 审美欣赏中的反馈调节多数是在

  A无意识中完成

  B理性思维指导下完成

  C社会交往中完成

  D个人独居时完成

• 12. 表现现实世界所没有的、所应有的、不可能有的东西是艺术意象的

  A虚拟性

  B感性

  C想象性

  D情绪性

• 13. 增长见识、开阔眼界，是艺术的

  A娱乐消遣功能

  B认识功能

  C思想启迪功能

  D社会干预功能

• 14. 所谓“得意而忘象，得象而忘言”是艺术接受中的

  A“观”的阶段

  B“品”的阶段

  C“悟”的阶段

  D“思”的阶段

• 15. 艺术天才的形成是

  A神灵启迪的结果

  B良师教导的结果

  C勤学苦练的结果

  D天赋与实践合力作用的结果

• 16. 戏剧列入时间艺术的主要依据是

  A可以摆脱空间而存在

  B各种基本元素在时间进程中展开

  C佳作可以流芳百世

  D有音乐的协助与介入

• 17. 造成不同主体对同一作品不同解读的根本原因是

  A艺术接受的环境不同

  B艺术接受的时代不同

  C艺术接受的主体不同

  D艺术接受的动机不同

• 18. 最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是

  A苏格拉底

  B柏拉图

  C亚里士多德

  D贺拉斯

• 19. 美育之所以能够打动人的心灵，关键在于它有

  A深邃的哲理

  B规范的流程

  C感性的形式

  D强制的灌输

• 20. 所谓“审美的人”是

  A具有自由人生境界的人

  B能够进行艺术创作的人

  C身材美丽的人

  D追逐时尚的人

• 1. 审美需要是人的

  A生命需要

  B生理需要

  C高级的精神追求

  D日常生活的衍生

  E独有的一种本质力量

• 2. 作为丑的审美形态常常表现为

  A反常

  B混乱

  C扭曲

  D缺陷

  E不和谐

• 3. 下列现象中不是艺术品的有

  A高山飞瀑

  B鸟语花香

  C园林建筑

  D夕阳西照

  E诗词歌赋

• 4. 艺术品的基本层次结构包括

  A物质实在层

  B形式符号层

  C意象世界层

  D意象超验层

  E思想内容层

• 5. 意象和意境的关系是

  A广度与深度的关系

  B有限与无限的关系

  C个别与一般的关系

  D绝对与相对的关系

  E时间与空间的关系

• 1.  审美趣味

• 2. 荒诞

• 3.  艺术敏感

• 4. 美学研究的核心方法是什么?

• 1. 艺术家的审美经验与其人生实践的关系是怎样的?

• 2. 简述审美情感在审美想象中的作用。

• 3. 简述喜剧的特征。

• 4. 简述中国近现代美育思想的基本线索。

• 1. 怎样才能成为一个“审美的人”?

• 2. 试从艺术接受的角度，对西谚“一千个人一千个哈姆雷特”作出理论阐释。