考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:120分钟
已答人数:286
试卷答案:有
试卷介绍: 公卫执业医师第三单元考试题及答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!
A为清除残留食物,应强调早上刷牙比睡前刷牙更重要
B采用正确的竖刷方法,即上牙从上往下刷,下牙从下往上刷
C为有效去除牙菌斑,每次刷牙的时间不宜<3min
D刷牙的最佳时间是进食后3min,刷牙后充分漱口
E刷牙后应将牙刷冲洗干净,牙刷头向上,放通风处存放
A3类14种
B8类56种
C9类99种
D10类103种
E10类115种
A对有害因素潜在作用进行定性、定量评价
B估算在一般接触条件下可能造成健康损害的概率和程度
C为制定法定职业病提供依据
D提高机体对危险因素的接受能力
E预测职业性有害因素的远期效应
A肺和皮肤肿瘤
B恶性肿瘤
C特定肿瘤
D职业肿瘤
E罕见肿瘤
A2'3'一磷酸二酯键
B3’5’一磷酸二酯键
C2’5’一磷酸二酯键
D糖苷键
E肽键
A腺嘌呤
B鸟嘌呤
C胞嘧啶
D胸腺嘧啶
E尿嘧啶
ATFⅡA
BTFⅡB
CTFⅡD
DTFⅡE
ETFⅡF
A鲨烯
BHMGCoA
C羊毛固醇
D异戊烯焦磷酸酯
E胆固醇
A磷脂
B胆固醇酯
C甘油三酯
D蛋白质
E游离胆固醇
A次黄嘌呤鸟嘌呤磷酸核糖转移酶
B苯丙氨酸羟化酶
C酪氨酸酶
D嘌呤核苷磷酸化酶
E腺苷脱氨酶
A存活
B凋亡
C复制
D克隆
E效应
A污染物的毒作用大小、蓄积性、作用的靶器官等毒理学特征的研究
B污染物的致畸、致突变性的检测
C证实环境流行病学调查的推测
D对于新合成的化合物的毒理学安全性评价
E确证对人类的致癌性
A代谢活化成终致癌物过程的中间代谢产物
B不经代谢活化即有致癌活性的物质
C需经代谢活化才有致癌活性的物质
D兼有引发(启动)、促长、进展作用的物质
E经代谢转化最后产生的有致癌活性的代谢产物
A显性致死
B肿瘤
C遗传性疾病
D生殖毒性
E增加遗传负荷
A化学物质引起试验对象中的个别成员死亡的最低剂量称为最小致死剂量
B化学毒物不引起试验对象出现死亡的最高剂量称为最大耐受剂量
C化学毒物引起受试对象死亡的剂量称为致死剂量
D外源性化学毒物能引起受试对象全部死亡所需要的最低剂量称为最小致死剂量
E化学毒物引起一半受试对象出现死亡所需要的剂量称为半数致死剂量
A一定剂量的化合物与机体接触后,出现某种效应的人群比例
B化学毒物与机体接触后引起的生物学改变
C化学毒物的剂量与某一群体出现生物学改变的关系
D化学毒物的剂量与某一个体或群体出现量效应强度之间的关系
E化学毒物在一定时间与机体接触,出现最轻微生物学改变所需的剂量
A性成熟的早晚
B生长突增的模式
C月经初潮年龄
D越接近成熟,遗传影响的表现越充分
E个体的体型、躯干和四肢长度比例
A速度
B速度耐力
C腰腹肌力量
D下肢爆发力
E臂肌静止耐力
A职业性多发病
B职业特征
C职业病
D法定职业病
E狭义职业病
A暂时性听力下降
B耳蜗底部受损
C低频听力下降
D语频听力下降
E以上都不是
A饮食中多供给含维生素A及胡萝卜素的食物
B注射维生素A制剂l00IU
C人工喂养婴儿采用维生素A强化配方乳粉喂养
D每周至少吃l次羊肝,每次509左右
E早产儿应及早添加浓缩鱼肝油或维生素A制剂
A遗传基因
B环境条件
C体育锻炼
D营养
E休息制度
A7~15岁
B15~20岁
CI3~18岁
D7~12岁
E13~16岁
A生长突增女孩比男孩早2年左右
B青春期发育可分早、中、晚三种类型
C晚熟者骨龄延迟,儿童期生长水平较低,最终身高常低于平均水平
D男孩最终形成身材较高大,肌肉发达,上体宽的体格特征
E女性早熟者具高度的女性特征
A孕晚期发热
B骨盆狭窄
C外伤
D精神打击
E过度疲劳
A肝功能损害
B肾功能损害
C眼晶状体损害
D心功能损害
E皮肤损害
A肾功能障碍
B发热、乏力
C贫血
D神经衰弱综合征
E腕下垂
A氯气
B氰化氢
C硫化氢
D一氧化碳
E甲烷
A致敏
B致癌
C中毒
D致纤维化
E刺激
A铅麻痹
B铅脑病
C血铅增高
D腹绞痛
E尿ALA增高
A30W/10m2
B30W/15m2
C30W/20m2
D40W/20m2
E40W/10m2
A水产类
B蔬菜和谷物
C蛋类
D家禽类
E奶类
A震耳欲聋的声音
B干扰谈话的声音
C除音乐以外的声音
D不喜欢和不需要的声音
E突发的声音
A高空飞行的民航机组人员
B磁共振检查的医生
C抱着婴儿患者做X线检查的母亲
D核电厂周围居民
E到医院做X线、CT检查的病人
A10dB
B1~30dB
C10~15dB
D小于10dB
E大于30dB
A微波
B紫外线
C红外线
D激光
EX射线
A减轻劳动强度
B保暖
C合理减压
D加强营养
E医疗保健
A室内采光面中心到窗外对面遮光物上端连线与采光面中心到采光口上缘连线形成的夹角
B采光口的有效面积与室内地面面积之比
C入射光强度与采光口的有效面积之比
D室内散射光的平均照度与与室外天空散射光的平均照度之比
E室内采光面中心到采光口上缘的连线与采光面的水平延线形成的夹角
A遗传因素决定了一切
B遗传赋予了生长的潜力,环境决定了生长发育的现实性
C基因决定了最终身高
D营养决定了最终身高
E体育锻炼决定最终身高
A开放一整体
B分离一封闭
C开放一分散
D综合一统一
E统一一封闭
A个人健康技能
B社区关系
C学校社会环境
D学校卫生政策
E学校物资环境
A促进新陈代谢
B促进呼吸功能及心血管发育
C可减少交感神经张力,提高迷走神经兴奋性,使神经活动更加协调
D可使性发育较早发生,发挥更大的生长潜力
E使骨骼增粗、骨髓腔增大,使骨皮质增厚,骨密度增加
A600:1
B700:1
C400:1
D500:1
E800:1
A1.5m
B1.7m
C1.9m
D2.Om
E2.5m
A室内采光面中心到窗外对面遮光物上端连线与采光面中心到采光口上缘连线形成的夹角
B采光口的有效面积与室内地面面积之比
C入射光强度与采光口的有效面积之比
D室内散射光的平均照度与与室外天空散射光的平均照度之比
E室内采光面中心到采光口上缘的连线与采光面的水平延线形成的夹角
A设计原则是一次一人一表,项目统一编码,便于计算机录入
B现场检查室要合理配置,检查项目按顺序进行,以免漏测
C检测前应对仪器的精确度、灵敏度进行校准,测量方法应统一
D逐一核对调查表,认真检查填写结果,发现可疑数据进行重测
E通过对某一发育全过程的连续观察,揭示生长发育的规律性
A在大数量调查基础上计算各指标的百分位数
B可用百分位数划分发育等级
C可制成某指标的百分位数图
D在百分位数图上能观察出儿童发育的变动
E能看出身体发育的匀称程度
A促进肌纤维增长变粗,使身体素质明显改善
B可促进性发育过早发生,发挥更大的生长潜力
C有效调节内分泌,使生长激素出现脉冲式分泌
D是控制体重、调节身体成分的重要手段
E加速下丘脑对促激素的分泌,加快青春期体格生长
A曲线图法
B相关回归法
C体型图法
D等级评价法
E年增力百分率
A身高
B体重
C胸围
D坐高
E肺活量
A反映形态和呼吸功能发育
B表示躯干发育
C评价营养状况
D婴幼儿头部发育变化
E青春期体形的变化特征
A生活技能泛指日常生活能力
B生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分
C生活技能教育有助于提高心理社会能力
D生活技能教育可有效增强青少年的自我意识
E生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用
A运动能力
B劳动能力
C学习能力
D竞争能力
E心理社会能力
A在一定时间调查的患某病人数占受检人数的百分率
B某期间内发病的例数占同时期该群体或地区的平均人数
C某病某时期内新发病人数占同时期内该群体未患病的平均人数
D以月为单位计算因病缺课人时数或人日数占授课总时数的比率
E全校(或全班)学生一学期内平均每人因病缺课日数
A身高
B体重
C身高体重指数
D身高胸围指数
E身高标准体重
A设计和改良幼儿园坐椅
B设计汽车驾驶室的高度
C设计幼儿园的大小
D设计幼儿园房间的高度
E幼儿玩具的设计
A神经发育障碍
B活动过多
C注意障碍
D冲动性
E突然性
A7~l5岁
B13~18岁
C13~16岁
D15~20岁
E7~12岁
A第二性征迅速发育,出现月经、遗精
B生长突增
C体格发育停止,骨骼完全愈合
D各内脏器官增长
E两性差别明显
A过多摄人高热量、高脂肪、高糖类膳食
B缺乏活动,尤其是体育锻炼
C不良的生活、饮食习惯,如吃饭速度快、晚上进食多等
D在生活水平较高的群体里,母亲文化程度越低,儿童肥胖患病率也越低
E不良的“以静代动”的生活方式
A轻度缺铁性贫血,不会对儿童少年生长发育和健康产生影响
B影响体内含锌细胞酶活性,导致细胞呼吸障碍,阻碍生长发育
C使血红蛋白合成减少,但不影响红细胞携氧及输送氧气功能
D降低免疫系统功能,造成身体抵抗力下降
E容易造成近视和龋齿的发生
A8~10岁
B10~12岁
C11~13岁
D13~15岁
E15~17岁
A10~20岁
B9~15岁
C12~18岁
D13~20岁
E12~15岁
A10个月
B5个月
C6个月
D2个月
E4个月
A舞蹈学校的学生
B有生长发育障碍的学生
C少年体校的学生
D一般水平学校健康的学生
E有慢性病的学生
A睡前刷牙比早上刷牙更重要
B采用正确的竖刷方法
C每次刷牙的时间不宜少于3min
D牙刷使用3个月以上
E刷牙的最佳时间是进食后3min
A与运动过少有关
B是身体健康的表现
C是无节制饮食的结果
D是饮食结构不合理的结果
E与遗传因素有关
A车祸、跌坠、溺水、电击等
B溺水、车祸、跌坠、电击等
C车祸、溺水、跌坠、电击等
D跌坠、溺水、车祸、电击等
E电击、溺水、车祸、跌坠等
A远视
B近视
C散光
D弱视
E其他眼病
A葡萄糖
B麦芽糖
C半乳糖
D果糖
E蔗糖
A有助于从分子水平乃至量子水平阐明化学毒物的毒理机制
B有助于指导新化学物质或药物的设计和合成
C有助于指导解毒药物的筛选
D有助于评价人群的易感性
E有助于预估新化学物质的安全限量标准范围
A脂/水分配系数
B电离度
C挥发度和蒸汽压
D分散度
E纯度
A戊烷>己烷>庚烷
BCH4>CH3CI>CH2C12>CHCl3>CCl4
C苯酚<苯
D伯胺<仲胺<叔胺
E乙炔>乙烯>乙烷
A化学结构决定理化性质及生物活性
B化学活性决定理化性质
C化学活性由生物活性决定
D化学活性和理化性质影响化学结构
E化学结构直接决定生物活性
A物种和细胞学的差异
B接触化学毒物时间的差异
C组织器官对化学毒物亲和力的差异
D对化学毒物所致损害修复能力的差异
E机体生物转化过程的差异
A毒物脂/水分配系数越大,毒性越小
B毒物在体液中的溶解度越大,毒性越小
C非离子型比率越高,毒性越大
DZac越大,产生慢性中毒的危险性越小
E毒物分散度越小,毒性越大
A饲料与营养
B气温
C气湿与气压
D季节
E生理节律
A竞争性抑制
B与酶的活性中心发生结合
C破坏酶
D减少酶的合成
E变构作用
A过敏反应
B速发作用
C迟发作用
D特异体质反应
E超敏反应
A气温
B气湿
C气压
D气流
E光照
A生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态上达到成人水平
B生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态及功能上达到成人水平
C各器官、系统的大小、长短及重量增加
D各器官、系统的大小、长短及重量增加,身体化学组成成分的变化
E细胞和组织的分化及功能不断完善
A生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态上达到成人水平
B生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态及功能上达到成人水平
C各器官、系统的大小、长短及重量增加
D各器官、系统的大小、长短及重量增加,身体化学组成成分的变化
E细胞和组织的分化及功能不断完善
A生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态上达到成人水平
B生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态及功能上达到成人水平
C各器官、系统的大小、长短及重量增加
D各器官、系统的大小、长短及重量增加,身体化学组成成分的变化
E细胞和组织的分化及功能不断完善
A生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态上达到成人水平
B生长和发育达到一个完备阶段,个体在形态及功能上达到成人水平
C各器官、系统的大小、长短及重量增加
D各器官、系统的大小、长短及重量增加,身体化学组成成分的变化
E细胞和组织的分化及功能不断完善
A从出生到1岁
B3~6岁
C10~20岁
D18~25岁
E6~12岁
A从出生到1岁
B3~6岁
C10~20岁
D18~25岁
E6~12岁
A从出生到1岁
B3~6岁
C10~20岁
D18~25岁
E6~12岁
A从出生到1岁
B3~6岁
C10~20岁
D18~25岁
E6~12岁
A18周岁
B20周岁
C22周岁
D23周岁
E25周岁
A18周岁
B20周岁
C22周岁
D23周岁
E25周岁
A测定血WBC数量
B测定血红蛋白含量
C进行驱汞试验
D测定红细胞中FEP含量
E检测血中ZPP含量
A类神经症
B易兴奋症
C口腔炎
D震颤
E腹绞痛
A烟尘
B粉尘
C蒸气
D雾
E气溶胶
A三阶段一代试验
B三阶段二二代试验
C三阶段三代试验
D多代动物试验
E三阶段多代动物试验
A畸胎出现率
B每个活产胎仔平均畸形出现数
C母体畸胎率
D致畸指数
E仔鼠体重改变
A着床前期
B器官形成期
C胎儿期
D围生期
E出生后发育期
A砷
B铬酸盐
C多环芳烃
D石棉
E氯甲醚
A间皮瘤
B肝血管肉瘤
C自血病
D皮肤癌
E膀胱癌
A1%
B100%
C90%
D99%
E10%
A01%
B100%
C90%
D999%
E10%