专升本高数一精讲班
前言
函数（一）
函数（二）
函数（三）
极限（一）
极限（二）
两个重要极限
无穷小的比较与替换（一）
无穷小的比较与替换（二）
连续与间断和渐近线（一）
连续与间断和渐近线（二）
导数定义与微分（一）
导数定义与微分（二）
四则运算
复合函数求导（一）
复合函数求导（二）
复合函数求导（三）
洛必达法则公式（一）
洛必达法则公式（二）
切线方程（一）
切线方程（二）
隐函数求导（一）
隐函数求导（二）
高阶导数（一）
高阶导数（二）
导数的应用（一）
导数的应用（二）
导数的应用（三）
导数的应用（四）
导数的应用（五）
导数的应用（六）
导数的应用（七）
多元函数求导-偏导数与全微分（一）
多元函数求导-偏导数与全微分（二）
高阶偏导数（一）
高阶偏导数（二）
多元函数极值（一）
多元函数极值（二）
不定积分公式（一）
不定积分公式（二）
不定积分公式（三）
换元法（一）
换元法（二）
换元法（三）
换元法（四）
分部积分法（一）
分部积分法（二）
定积分（一）
定积分（二）
变上限积分（一）
变上限积分（二）
定积分应用（一）
定积分应用（二）
微分方程（一）
微分方程（二）
微分方程（三）
微分方程（四）
空间解析几何
二重积分（一）
二重积分（二）
二重积分（三）
二重积分（四）
二重积分（五）
无穷级数（一）
无穷级数（二）
专升本高等数学（一）习题精析班
全套课程知识点（一）
全套课程知识点（二）
通关训练一（一）
通关训练一（二）
通关训练一（三）
通关训练二（一）
通关训练二（二）
通关训练二（三）
通关训练二（四）
专升本政治精讲班
第一部分：第一章-马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（一）
第一部分：第一章-马克思主义哲学是科学的世界观和方法论（二）
第一部分：第二章-世界多样性与物质统一性（一）
第一部分：第二章-世界多样性与物质统一性（二）
第一部分：第三章-事物的联系、发展及其规律（一）
第一部分：第三章-事物的联系、发展及其规律（二）
第一部分：第四章-实践与认识及其发展规律（一）
第一部分：第四章-实践与认识及其发展规律（二）
第一部分：第五章-历史观的基本问题和社会发展的基本规律（一）
第一部分：第五章-历史观的基本问题和社会发展的基本规律（二）
第一部分：第六章-社会历史发展的动力（一）
第一部分：第六章-社会历史发展的动力（二）
第二部分：第一章-毛泽东思想及其历史地位
第二部分：第二章-新民主主义革命理论
第二部分：第三章-社会主义改造理论
第二部分：第四章-社会主义建设道路初步探索的理论成果
第二部分：第五章-邓小平理论
第二部分：第六章-“三个代表”重要思想、第七章-科学发展观
第二部分：第八章-习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
知识点补充
第二部分：第九章-坚持和发展中国特色社会主义的总任务
第二部分：第十章-“五位一体”总体布局（一）
第二部分：第十章-“五位一体”总体布局（二）
第二部分：第十一章-“四个全面”战略布局（一）
第二部分：第十一章-“四个全面”战略布局（二）
第二部分：第十二章-实现中华民族伟大复兴的重要保障（一）
第二部分：第十二章-实现中华民族伟大复兴的重要保障（二）
第二部分：第十三章-中国特色大国外交（一）
第二部分：第十三章-中国特色大国外交（二）
第二部分：第十三章-中国特色大国外交（三）
第二部分：第十三章-中国特色大国外交（四）
第二部分：第十四章-坚持和加强党的领导（一）
第二部分：第十四章-坚持和加强党的领导（二）
第二部分：第十四章-坚持和加强党的领导（三）
第三部分：时事政治
专升本英语精讲班
前言
语音（一）
语音（二）
语音（三）
语音（四）
语音（五）
第二章-词类———名词、数词（一）
第二章-词类———名词、数词（二）
第二章-词类———名词、数词（三）
第二章-动词种类
第二章-动词时态（一）
第二章-动词时态（二）
第二章-动词语态
第二章-虚拟语气
第二章-非谓语动词（一）
第二章-非谓语动词（二）
第二章-非谓语动词（三）
第二章-词类——形容词、副词
第二章-词类——形容词、副词的比较等级
第二章-词类——代词（一）
第二章-词类——代词（二）
第二章-词类——冠词
第二章-词类——连词（一）
第二章-词类——连词（二）
第二章-词类——介词
第二章-句子成分和英语基本句型（一）
第二章-句子成分和英语基本句型（二）
第二章-句子分类（按用途和结构分类）
第二章-复合句（一）
第二章-复合句（二）
第二章-倒装结构、强调句型、主谓一致（一）
第二章-倒装结构、强调句型、主谓一致（二）
第二章-英语构词法
第三章-完形填空（一）
第三章-完形填空（二）
第三章-完形填空（三）
第四章-阅读理解（一）
第四章-阅读理解（二）
第四章-阅读理解（三）
第五章-补全对话（一）
第五章-补全对话（二）
第六章-写作篇：信件、通知、启事（一）
第六章-写作篇：信件、通知、启事（二）
扫码下载手机客户端，在客户端购买学习
