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中国大学MOOC: 学校为体育教研活动建立学科专家引领体系时，专家遴选应首先考虑专家的行业知名度。 中国大学MOOC: 小学班级心理辅导活动课的设计要领 中国大学MOOC: 社团活动和集体活动对提高专业水平帮助作用不大。 中国大学MOOC: 下面哪些属于教师的教学学术活动？ 中国大学MOOC: 学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和 。 中国大学MOOC: 说课的内容不包括（ ） 中国大学MOOC: 甲高校下达编写教材的任务，由教研室主任乙担任主编，教研室所有教师共同编写，该书的著作权属于（ ） 中国大学MOOC: 在这门课中，提到认识产品的方式有（ ）？ 中国大学MOOC: 小学心理活动课主体性原则具体体现在 中国大学MOOC: 教学过程设计除了教师活动，还可以有哪些维度() 中国大学MOOC:"教师在选择适当的教学活动时应该考虑到（ ）。"; 中国大学MOOC: 园本教研管理的核心是创建教研文化，重点是建立并实施稳固的园本教研制度。 中国大学MOOC: 优课的典型教学模式包括 中国大学MOOC: MATLAB中polyfit是用来做（ ）的函数 中国大学MOOC: 教师的语言暴力包括（ ）。 中国大学MOOC: 教师的学科素养包括 中国大学MOOC: 教师数据素养模型包括 中国大学MOOC: 交际活动可以（） 中国大学MOOC: 在STAD中，教师需要准备的内容包括： 中国大学MOOC: 在教师教学能力提升类MOOC课程中，学员男生多。