作为丑的审美形态常常表现为

罗丹的作品《（）》就是经典的审美的丑的表现。 人类审美活动迄今所形成的美感经验形态包括优美、崇高、()、悲剧、丑、荒诞。 以下哪些人物形象是以其“丑”来表现出审美价值（） 审美形态的历史性表现为（） 简谈丑的审美价值。 丑不属于审美范畴（） 审美形态的历史性，主要表现在 【 】 丑具有有强烈的审美价值。 审美意识形态的内涵往往表现为（） 动漫并非单纯为审美,它也将审丑纳入到审美体系中。 丑、悲、喜、崇高都属于审美范畴吗（） 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　)①作家应当具有明辨力，要担负起义务与责任，以审美的态度去审视、选择、提炼“丑”。②只有通过对丑恶事物的厌恶，唤起对美与善的渴望与追求的时候，丑才能有审美价值。③审丑是新词汇，有人把它看作“审美疲劳”的产物，也有人认为它就是审美的一种表现形式。④而审丑的泛滥，过分渲染人性的阴暗丑恶，颠覆了以往文学作品中对人性充满真善美的叙写。⑤但对于不少中国作家而言，他们常常局限于对审丑这一形式的借用，在审丑的背后所蕴含的对人性的深刻批判、对小人物的关怀很少。⑥当今文学作品中的审丑应当与审美相结合，并且以审美为最终目的，只有这样，审丑才会走出欲望痛苦的泥淖，化丑为美，焕发出新的生机。 下面关于“丑”审美范畴的认识,错误的是: 儿童文学审美形态的拓展表现在哪三个方面？ 审美形态 审美形态的二重性，是指审美形态具有() 审美形态是对审美对象的 艺术审美性与“丑”的关系，表述不准确的是： 动物频频作排粪动作而无粪便排出时，常常是（）的表现。 艺术形态与审美形态的关系是（）