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巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。

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判断题
巩固技能的主要心理学依据是联接主义学习理论。
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多选题
建构主义学习理论的心理学思想渊源有
A.桑代克的试误学习论 B.杜威的经验学习论 C.皮亚杰的发生认识论 D.维果茨基的文化历史发展论
答案
多选题
下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有( )
A.华生 B.桑代克 C.马斯洛 D.奥苏贝尔
答案
单选题
提出意义学习理论的心理学家()
A.布鲁纳 B.奥苏贝尔 C.桑代克 D.皮亚杰
答案
主观题
学习动机的强化理论是( )主义学习理论家提出的,需要层次的理论是( )主义心理学在动机领域的体现。
答案
主观题
学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的,需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
答案
主观题
中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论,主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。
答案
主观题
学习动机的强化理论是{pz_填空}主义学习理论家提出的,需要层次的理论是{pz_填空}主义心理学在动机领域的体现。
答案
判断题
认知心理学主要理论基础是社会学习理论。( )
答案
单选题
认知主义学习理论主要流派是:()
A.认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。 B.认知发现学说、建构主义学习理论。 C.认知同化理论、建构主义学习理论。 D.认知发现学说、认知同化理论。
答案
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