班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育

某中学班主任对违反校规的学生进行罚款，该班主任的做法（　　）。 班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况 班主任与学生沟通要（） 为了促进学生的发展，班主任应该对学生的进步置若罔闻，并随时指出他们的不足。（ ） （　）体现不出班主任对学生的爱。 （）体现不出班主任对学生的爱。 班主任如何对学生进行操行评定? 班主任对学生的教育应多用（） 简述班主任如何对学生进行操行评定。 班主任对学生有社会责任，还有（）责任。 班主任如何对学生进行个别教育？ 班主任对学生要有（）。①恒心②凡心③热心④爱心 班主任应该如何对学生进行学习指导？ 班主任的威信对学生有哪些教育作用？ 班主任的威信对学生有哪些教育作用 班主任工作的重点是对学生进行（）。 班主任要（ ）激发学生的学习动机。 下列说法正确的是（）⑴班主任要耐心倾听家长的倾诉，肯定家长的看法。⑵班主任要努力理解家长对孩子的爱。⑶班主任要与家长建立信任。⑷班主任在工作中要防患未然 在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（）。 班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？