幼儿的学习方式包括：习惯化与去习惯化、经典条件作用、操作条件作用与（)。

婴儿学习的最早方式表现为习惯化和（） 学习过程包括习惯化、印随学习、联系学习和洞察学习。 学习过程包括习惯化、印随学习、联系学习和洞察学习（） 合礼化和习惯化的共同点不包括（） 对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为() ()指个体对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式。 是个人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式（） 健康的生活方式指有关于健康的习惯化的行为方式，主要表现为（）。 健康的生活方式指有关于健康的习惯化的行为方式，主要表现为（） 人对客观现实稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式是指 人对客观现实稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式是指 习惯化的行为方式使人对组织变革产生抵触，其心理机制()的影响。 记忆发生的衡量指标有定向反射和习惯化，（ ）和重学节省。 性格是我们最自然的状态，最习惯化的行为方式，发自内心的处事方式。（ ） （）是人对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式。 个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（） 个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（）。 性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的（ ） 性格是人对现实的稳定态度和习惯化行为方式的总和，表现为个体独特的（ ）。 性格是指一个人对事物的稳定态度以及与之适应的习惯化的行为方式。