人的生命的历程是一个从生到死的过程,有生必有死,这是恒常不变的自然现象。树立正确的生死观,大学生要()

死亡是人生的终点，人生是一个向死而生的过程。人的生命过程就是在死亡的观照下一步步进行选择和行动的过程，并从中获得价值，彰显意义（） “在同一思维过程，两个互相否定的思想必有一个是真的。”这是遵循了逻辑分析中的()。 组织是一个具有生命力的、（）的社会技术系统。 企业作为一个有生命的机体不断运动，不断地、重复地进行着（　）的过程。 人，从出生到死亡是一个漫长的消费过程，有一条（） 下面（ ）表达了对于人生是向死而生这样一个事实的认识。 市场经济中的企业犹如社会中的人，“有生必有死，有死方知生”。“有死方知生”说明实行企业破产制度（） 人必有一死，苏格拉底是人，所以苏格拉底必有一死，这个论证是（）的。 地球上的所有生命皆源出于一个共同祖先（） “生命本质上是一个不断失败，直至逼近人生真相的过程”这一说法正确还是错误（） 人生实践是一个创造的过程。 生命历程的每一个阶段都受社会角色和社会文化影响。 活的植物体并非每一个细胞都是有生命的。( ) 所有有生命的系统都有一个______和围绕在其周围的______。 主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是（） 生活本身充满矛盾，人生就是一个必定要经历各种各样矛盾的历程。 （）是一个贯穿人生始终的长期过程。 成功的人生是一个自发过程（） 一个人确立了的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理 IT系统应用-生命周期是指OCS用户从分配到回收的一个完整生命历程，生命周期包括“未激活期、、充值期、锁定期”四个阶段（）