单选题

壬戌学制的中学阶段是()

A. 4年一贯制
B. 5年一贯制
C. 6年一贯制
D. 三三分段制

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单选题
壬戌学制的中学阶段是()
A.4年一贯制 B.5年一贯制 C.6年一贯制 D.三三分段制
答案
单选题
壬戌学制中学阶段采取()。
A.三三分段 B.4年一贯制 C.5年一贯制 D.6年一贯制
答案
单选题
在我国教育制度发展史,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是()
A.癸卯学制 B.壬子癸丑学制 C.壬戌学制 D.戌辰学制
答案
单选题
在中国教育制度发展史上,中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是()
A.“癸卯学制” B.“壬子癸丑学制” C.“壬戌学制” D.“戊辰学制”
答案
单选题
中学阶段的课程应符合( )。
A.强制性 B.科学性 C.普及性 D.科学性
答案
单选题
中学阶段的课程应符合( )。
A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性 C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性
答案
主观题
壬戌学制
答案
单选题
中学阶段的友谊特征不包含()。
A.稳定性 B.亲密性 C.排他性 D.矛盾性
答案
单选题
( )在中学阶段居于主导地位。
A.无意注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.随意后注意
答案
单选题
1922年壬戌学制是 一次变革,壬戌学制的主要特点有()
A.延长小学修业年限,缩短中学修业年限 B.重视学生的职业训练和补习教育 C.课程和教材内容侧重实用 D.实行选科制和分科教育,兼顾学生升学和就业两种准备
答案
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