在中学阶段，（）是中学生心理发展的重要他人。

简述中学生性心理发展的特点。 简述中学生心理发展的基本特征。 简述中学生心理发展的主要矛盾。 简述中学生心理发展的几个基本特点。 下列关于中学生心理发展，说法不正确的是（） 下列表述中，属于中学生心理发展特点的是（） 联系实际，谈谈中学生心理发展的主要特点。 简述中学生心理发展的特点及对教育的意义。 中学生心理发展的矛盾性特点体现在（）。 中学生心理发展有什么特点对教育有何意义 中学生属于心理社会发展的阶段（） 中学生的心理发展具有（）、闭锁性和社会性的特点。 中学阶段学生的心理具有的特点是什么？（） 中学生的心理发展具有过渡性、（）和社会性的特点。 中学生心理健康教育主要是对中学生进行（） 心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期是（　　）。 《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理；中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及（） 处于成长过渡阶段的中学生,其思维方式、能力、情绪和人格、自我意识、人生观与价值观等心理方面已带有明显的个人色彩,这体现了中学生心理发展的哪一特点 简述中学生性心理的阶段性特点。 中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有