王老师家的狗丢了，他很着急，请你代他拟写一份寻狗启事。

(2008年)如果某学生怕狗，你如何用“系统脱敏法”消除他对狗的惧怕反应? 最能体现桑代克联结理论的经典实验是他通过迷笼对狗的实验研究。 一个小朋友非常怕狗，每次看到狗都大哭，然后躲在妈妈的身后。于是，他妈妈首先买了个玩具的小狗，让他把它当成玩具玩。然后带他接近温顺的小狗，鼓励他摸摸小狗的头，让他知道小狗是不会咬人的。接下来，每当看到狗的时候，妈妈就鼓励他勇敢地走过去。久而久之，这位小朋友再也不怕狗了。他的妈妈运用的治疗技巧是( )。 西伯利亚一个地方，有一对年轻夫妇，婚后生育时太太难产而死，留下一个孩子。丈夫忙于生活与看家，没有人看孩子。他便训练了一只狗，狗聪明听话，能照顾孩子，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。一天，主人他出门了，叫狗照顾孩子。他到了别乡，因遇大雪被困，第二天才回家，狗立刻叫着出来迎接他。房门一开，却到处是血，抬头一看，床上也是血，孩子不见了，狗浑身是血。他发现这种情形，以为是狗兽性大发，把孩子吃掉，狂怒之下把狗杀死了。之后他突然听到孩子的声音，只见他从床下爬了出来，于是抱起孩子看，虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，再看看狗身，腿上的肉没了，床底下有一只死狼，口里还咬着狗的肉。原来，狗救了小主人，却被主人误杀。这个案例反应的是塑造客户服务内部环境的哪一个法则（） 某幼儿怕狗，治疗开始后，咨询师让他吃糖果的同时，看狗的照片，谈狗的趣事，之后看远处关在笼子里的狗，然后再分次逐渐走近狗笼（或将狗笼移近），直至消除害怕狗的情感反应。社会学习理论的观点认为（）。 小明对王老师说他不喜欢张老师，如果你是王老师，你怎么办？ 张亮是王老师班上的好学生，王老师想起他时，想到的总是他的优点，这是人际关系中的（） 故事《狗和麻雀》中，有一只（）因为经常挨饿，所以他要外面去流浪。 小明想带着宠物狗一起坐高铁回家过年，他最好选择？（） 故事《狗和麻雀》中，有一只（）因为经常挨饿，所以他要外面去流浪 小程每次看到狗都躲着走，有次同学带来一只毛绒玩具狗，他也躲得远远的。小程这种表现属于（） 小王想为自己做一份职业生涯规划，但却不知道如何下手，请你帮帮他。 小王想为自己做一份职业生涯规划，但却不知道如何下手，请你帮帮他 王老师是一名教师，他可以行使的权利有( )。 小文是一个很内向的孩子，课堂上很少发言，但是今天他举手的时候，王老师没有注意。课后，他私下写给王老师一个纸条，说：“老师，今天这个问题我很想回答，你为什么不点我呢？”如果你是王老师，你会怎么回复（） 甲乙两人路过丙家，发现丙家门口有一条狗，甲随即捡起一块石子向狗砸去。狗挣断链子窜了上来，甲未被咬着，乙却被狗咬伤。经查狗是丙替丁家看养的。此案中，应当（ ）。 本学期王老师接手了某班的化学课。开学第一天，他就让学生做了一份自编试题，以判断学生化学知识基础与能力的发展水平。这种测试属于(　　)。 暴发户家的看门狗 如果狗患有行为焦虑症，则狗血液里镁离子的含量要高于正常狗。通过口服一种名叫因菲他命的药物，可以有效清除狗血液里的镁离子。因此，口服因菲他命可以用来治疗狗的行为焦虑症。上述论证基于以下哪项假设？ 孩子怕狗，让怕狗的孩子观察那些不怕狗的孩子如何与狗亲近、抚弄狗和与狗玩耍的过程，并感受不怕狗的孩子与狗玩耍时的快乐气氛，几次之后，怕狗的孩子逐渐地敢于接近狗，并与狗玩耍了，这种方法属于（）