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蒙氏教具中的圆柱体组、粉红塔、棕色梯、长棒等是训练关于大小、长短、()、薄厚等概念的,并按照各种概念进行相同物体的配对和建立()等。
主观题
蒙氏教具中的圆柱体组、粉红塔、棕色梯、长棒等是训练关于大小、长短、()、薄厚等概念的,并按照各种概念进行相同物体的配对和建立()等。
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主观题
蒙氏教具中的圆柱体组、粉红塔、棕色梯、长棒等是训练关于大小、长短、()、薄厚等概念的,并按照各种概念进行相同物体的配对和建立()等。
答案
主观题
中国大学MOOC: 粉红塔、棕色梯、红棒和圆柱体组等教具是20世纪意大利教育家_________专门为幼儿设计的。
答案
单选题
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答案
主观题
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答案
单选题
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A.多为长线形,粗细不等,边缘不清,常显暗淡的长丝纹,末端多为尖头状 B.无色半透明圆柱体,大小、长短不一,两边平行,两端钝圆,平直或略带弯曲,有时可见少量颗粒或个别细胞 C.形态似透明管型,但末端有一条尖细的尾巴,呈螺旋形或盘旋在圆柱上 D.形似透明管型,但色灰暗,边缘有切迹,末端常不整齐,呈折断状或扭转状 E.由黏液性纤维物、黏液非晶体形尿酸盐、磷酸盐等形成的圆柱体
答案
单选题
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答案
单选题
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A.小于 B.大于 C.等于 D.略大于
答案
判断题
当一截平面与圆柱体的轴线成45度,且圆柱体足够长时,所得截交线是圆形,这一说法是否正确()
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
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圆柱体的形态特点是()
圆柱体的形态特点是
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