教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等。

某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是（） 某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责，能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师处于的角色形成阶段是（）。 当今社会由于社会结构和教育结构的复杂性，需要教原适应多种多样的数师角色以便更好地促进学生发展，（）是指教师通过学习、职业训练社会交往等了解社会对教师角色的期望和要求 家庭为年幼的成员提供社会经验，培养其社会责任感、社会交往意识与技巧，从而能适应社会，健全人格的发展，属于家庭的（） 参加志愿活动有助于学生获取专业技能，丰富社会经验，提高道德水平 教师的社会角色包括哪些？ 与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。 简要讲述高等教师的社会角色和社会功能。 缺乏社会经验、安全防范意识差、自我防范能力弱成为大学生普遍的弱点。 医务社会工作是医疗机构“全人服务”理念的补充，其角色从不同角度、层面可分为很多种，其中精神卫生社会工作者的角色可以从微观、宏观两个层面来叙述，下列角色中属于宏观层面的角色的是()。 医务社会工作是医疔机构“全人服务”理念的补充，其角色从不同角度、层面可分为很多种，其中精神卫生社会工作者的角色可以从微观、宏观两个层面来叙述，下列角色中属于宏观层面的角色的是()。 教育是 _______的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会经验的基本途径。 教师与学生在社会道德上是（） 西方的博爱传统来自于社会经验。 西方的博爱传统来自于社会经验（） 我们中职学生社会经验不足，面对侵害行为时必须学会用合法的方式进行自我保护。 由于性别不同，社会对其期待也不同，男女会出现思维方式与行为方式的差异。这种差异是（） 教师素养及社会变迁中教师角色的转化。 简述教师承担着多重社会角色 简述教师承担着多重社会角色