交互式电子白板在（）模式下、PPT的动作及功能全部能实现
A. 备课模式
B. 授课模式
C. 控制模式
D. 注解模式
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交互式电子白板在（）模式下、PPT的动作及功能全部能实现
A.备课模式 B.授课模式 C.控制模式 D.注解模式
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交互式电子白板的功能主要包括（）
A.快速准备和访问课件 B.便捷使用多媒体文件 C.支持多种软件 D.精准的即时响应
答案
下面哪些功能交互式电子白板没有（）
A.板书 B.绘图 C.辅助教学工具及教学资源库 D.能完全替代鼠标操作
答案
交互式电子白板作用包括（）
A.信息展示平台 B.师生互动平台 C.资源管理平台 D.再生资源平台
答案
交互式电子白板中容器功能的特点有：（）
A.辨别正误 B.师生互动 C.活跃氛围 D.正确可拖曳，不正确返回
答案
交互式电子白板又叫交互白板，以下不属于交互白板常用功能的是（ ）。
答案
使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项（）
A.显露器 B.橡皮 C.聚光灯 D.神奇墨水
答案
交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是（）。
A.即时书写，便于标注 B.作图工整，学生易用 C.即时展示，平等接触 D.准备充分，方便使用
答案
通过对交互式电子白板的学习，下面那些工具属于电子白板的工具（）
A.探照灯 B.幕布 C.几何绘图 D.照相机
答案
交互式电子白板的资源库有：（）。
A.矢量图库 B.背景模板 C.视音频课件 D.花边
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交互式电子白板保存文件格式为（）
教师操作交互式电子白板的优势是（）
触摸一体机没有交互式电子白板的功能。
触摸一体机没有交互式电子白板的功能（）
交互式电子白板中“（）”的功能能够提高学生注意力。
触摸一体机没有交互式电子白板的功能（）
将任何操作过程和操作痕迹保存在电子白板上属于交互式电子白板的教学功能
具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是（）
交互式电子白板的仿真实验具有（）特点
交互式电子白板根据工作原理主要有（）
关于交互式电子白板说法错误的是（）
交互式电子白板具有丰富的教学功能．目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
交互式电子白板具有丰富的教学功能．目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
下列关于交互式电子白板说法错误的是（）
交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
交互式电子白板软件也可以用来制作课件。
在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？（）
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是：
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）
交互式电子白板中，与学科教学相关的功能通常体现在（）
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