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家庭教育中,不属于“过度教育”范畴的是()
单选题
家庭教育中,不属于“过度教育”范畴的是()
A. 数量过多
B. 内容过难
C. 时间过早
D. 重视品德培养
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单选题
家庭教育中,不属于“过度教育”范畴的是()
A.数量过多 B.内容过难 C.时间过早 D.重视品德培养
答案
单选题
家庭教育中,不属于“过度教育”范畴的是()
A.数量过多 B.内容过难 C.时间过早 D.重视品德培养
答案
单选题
下面不属于家庭教育原则的是()。
A.尊重爱护与严格要求互动的原则 B.成才教育为主成人教育为辅的原则 C.潜移默化与言传身教同行原则 D.强化教育和因材施教协同原则
答案
单选题
不属于家庭教育的特点是( )
A.先导性 B.针对性 C.感染性 D.组织与计划性
答案
单选题
下列不属于家庭教育的特点的是( )
A.教育内容的生活化 B.教育方式的情感化 C.教育方法的多样化 D.教育过程的程序化
答案
单选题
下列不属于家庭教育的特点的是()
A.教育内容的生活化 B.教育过程的程序化 C.教育方式的情感化 D.教育方法的多样化
答案
单选题
_不属于集体方式的家庭教育指导形式()
A.家长开放日 B.家长学校 C.家长联系册 D.家园小报
答案
单选题
( )不属于集体方式的家庭教育指导形式。
A.家长开放日 B.家长学校 C.家园联系册 D.家园小报
答案
判断题
洛克的“绅士教育”理论,不属于一种家庭教育理论。
A.对 B.错
答案
单选题
家庭教育的方法不是固定不变的, 它随着家庭教育内容的不同以及子女年龄的不同而发生变化。在下列方法中不属于家庭教育经常采用的方法是()
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答案
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家庭教育属于正式教育。()
中国大学MOOC: 下列哪项不属于学前儿童家庭教育的特点( )
家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。
()是实施家庭教育的主体,应当履行家庭教育义务,对家庭教育负直接责任
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家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教育目的的必要条件,为实现家庭教育目的服务。
下面哪一个不属于家庭教育一致性的内涵?()
下列不属于健康教育范畴的是:()
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家庭教育的中的核心问题是学前儿童家庭教育的内容()
下列选项中,属于学前家庭教育特征的是( )。
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在患者健康教育中,不属于人际传播范畴的是()
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