单选题

从性质来看,心理健康教育包括()。

A. 发展性教育和提升性教育
B. 发展性教育和治疗性教育
C. 发展性教育和补救性教育
D. 提升性教育和治疗性教育

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单选题
从性质来看,心理健康教育包括()。
A.发展性教育和提升性教育 B.发展性教育和治疗性教育 C.发展性教育和补救性教育 D.提升性教育和治疗性教育
答案
多选题
从性质来看,学校心理健康教育包括()。
A.发展性教育 B.培养心理素质 C.补救性教育 D.维护心理健康 E.培养健全人格
答案
多选题
从类型来看,心理健康教育包括()。
A.团体发展性教育 B.团体补救性教育 C.个别发展性教育 D.个别补救性教育
答案
主观题
从心理健康教育的过程来看,其可分为心理诊断,心理教育,()
答案
多选题
从内容来看,心理健康教育包括两项基本任务:()。
A.心理健康教育 B.心理素质教育 C.心理咨询 D.心理发展教育
答案
单选题
从内容来看,心理健康教育的基本任务主要包括心理素质培养和什么两项任务()
A.心理健康维护 B.心理品质优化 C.发展性教育 D.补救性教育
答案
单选题
心理健康教育是面向大多数心理正常的学生,心理健康教育的目的不包括()
A.预防心理障碍 B.促进学生心理机能发展和完善 C.促进学生人格形成和完善 D.排除心理障碍
答案
多选题
《中小学心理健康教育指导纲要》指出,心理健康教育的总目标包括()
A.提高全体学生的心理素质 B.充分开发他们的潜能 C.培养学生乐观,向上的心理品质 D.促进学生人格的健全发展
答案
主观题
简述心理健康教育学科课程的性质
答案
主观题
小学生心理健康教育网络模式的建构应该: 以学校心理健康教育为主导|以家庭心理健康教育为核心|以心理健康教育活动为载体|以社区心理健康教育为阵地
答案
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