下列选项中，关于能力测试的说法，错误的是（ ）。
A. 能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型
B. 认知能力测试可以划分为一般认知能力测试和特殊认知能力测试
C. 一般认知能力测试即通常所说的情商测试
D. 数学能力属于一般认知能力
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下列选项中，关于能力测试的说法，错误的是（ ）。
A.能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型 B.认知能力测试可以划分为一般认知能力测试和特殊认知能力测试 C.一般认知能力测试即通常所说的情商测试 D.数学能力属于一般认知能力
答案
下列关于能力测试的说法中，错误的是（）
A.能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型 B.一般认知能力测试所要测量的是一个人的某种单一特质 C.特殊认知能力测试又被称为能力倾向测试或职业能力倾向测试 D.在甄选测试中通常最受关注的是语言理解能力、数量能力和推理能力
答案
下列选项中，关于教师教学能力评价说法错误的是( )。
A.能否驾驭课堂上的突发状况 B.是否具有敏锐的观察能力 C.是否掌握一流的美术技能 D.能否恰当地调控课堂教学
答案
下列选项中，关于教师教学能力评价说法错误的是( )。
A.能否驾驭课堂上的突发状况 B. C.是否具有敏锐的观察能力 D. E.是否掌握一流的美术技能 F. G.能否恰当地调控课堂教学
答案
下列选项中，关于测试控制运行有效性的说法错误的是（）。
A.在评估认定层次重大错报风险时预期控制的运行是有效的，是测试控制运行有效性的前提 B.仅实施实质性程序并不能够提供认定层次充分 C.注册会计师无需测试控制运行的有效性 D.针对某些风险，注册会计师可能认为仅从实质性程序中获取充分
答案
下列选项中关于监理测试质量控制过程的说法错误的是（ ）。
A.监理工程师按国家标准审查提交的测试计划和测试规范，提出审查意见 B.必要时，监理工程师组织专家进行评审，提出评审意见和建议 C.测试结束后承建单位或外部测试方提交测试问题单和测试报告 D.承建单位对测试问题进行修改并回归测试通过后，再次提交给监理单位
答案
下列选项中，关于验收测试和配置审核内容说法错误的是（ ）。
A.检查“合同”或“验收标准”要求的所有功能 B.检查“合同”或“验收标准”要求的所有质量特性 C.检查开发各个阶段析文档，评审结论是否齐全规范 D.验收功能与需求规格说明的一致性
答案
下列选项中，关于能力与知识和技能的说法，错误的是（ ）。
A.知识是概括化的经验系统 B.知识和技能发展到一定程度时就会定型，但能力却可以不断积累提高 C.技能是概括化的行为模式 D.能力是概括化的心理特征
答案
下列选项中，关于评价中心技术与工作样本测试的说法，错误的是（）。
A.评价中心技术是工作样本测试的重要基石 B.工作样本测试是用实际的工作任务对求职者进行测试 C.评价中心技术是用模拟工作任务来进行测试 D.评价中心技术在为管理职位选拔人员方面确实具有较高的预测效度
答案
关于能力测试的说法，错误的是（）
A.能力测试可以划分为认知能力测试和运动与身体能力测试两种类型 B.认知能力测试的第一类是一般认知能力测试 C.一般认知能力测试即通常所说的情商测试 D.数学能力属于一般认知能力
答案
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关于能力测试的说法，错误的是（）
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