单选题

经过初步接触,社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了解,此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不包括( )。

A. 机构和社会工作者可以提供的服务
B. 对服务对象问题的初步界定
C. 相互的角色期望及暂定的工作时间长度
D. 进入下一个助人阶段

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单选题
经过初步接触,社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了解,此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不包括( )。
A.机构和社会工作者可以提供的服务 B.对服务对象问题的初步界定 C.相互的角色期望及暂定的工作时间长度 D.进入下一个助人阶段
答案
单选题
社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要()。
A.终结服务 B.转介其他机构 C.进行沟通 D.进入下一个助人阶段
答案
单选题
社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后,双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符,则要( )。
A.终结服务 B.对服务对象的需求不予理会 C.进行沟通 D.进入下一个助人阶段
答案
单选题
在接触和初步面谈后,社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括()。
A.终结服务 B.转介其他服务 C.进人下一个助人阶段 D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务
答案
单选题
在接触和初步面谈后,社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括( )。
A.终结服务 B.转介其他服务 C.进入下一个助人阶段 D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务
答案
单选题
()是社会工作者的基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的专业关系
A.接纳原则 B.适度感情介入原则 C.保密原则 D.非批评原则
答案
单选题
在制定目的和目标时,社会工作者要与服务对象分享对目的与目标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时,双方就要进行讨论与协商,直到达成一致意见。社会工作者的上述做法体现了制订服务计划的( )原则。
A.要有服务对象的参与 B.要尊重服务对象的意愿 C.详细和具体 D.计划要与工作的总目标和宗旨相符合
答案
单选题
经过评估以后,社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。
A.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案 B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案 C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案 D.目标达成的结案
答案
单选题
社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点课称为( )。
A.取长补短 B.柔性管理 C.双方合作 D.多方协同 E.以人为本
答案
多选题
社会工作者巩固服务对象已有的改变可采用的方法包括( )。
A.解除专业工作关系 B.强化服务对象已有的改变 C.减少与服务对象之间的联系 D.给服务对象积极的支持 E.回顾工作过程
答案
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社会工作并不是社会工作者单向地给予服务对象某种服务的过程,而是社会工作者与服务对象“一同工作”的过程,此种工作特点可称为( )。 访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触,访谈的主题是增加对服务对象的初步了解,访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是(  )。 访谈是定性研究常用的资料收集方法。某社会工作者第一次和服务对象接触,访谈的主题是增加对服务对象的初步了解,访谈的问题由社会工作者自由把握。社会工作者收集的资料用于后期开展深入访谈做准备。社会工作者本次运用的访问形式是()。 个案工作的保密原则是社会工作者的一项基本操守,它有助于社会工作者与服务对象建立良好的朋友关系() 在学校中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会工作者不能向外人透漏此事。此时,这位社会工作者面临的伦理的困境是() 一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的()。 一个求助对象找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者首先要做的是,通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题,并与有需要的求助对象协商,看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的( )。 社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是( )。 ( )是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。 与服务对象初次接触的会谈过程中,对于那些立即需要帮助而本机构或者社会工作者无法给予必要帮助的服务对象,社会工作者应提供的服务是( )。 在处理问题时,社会工作者有义务为服务对象提供必要的信息并征得服务对象的同意,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。 社会工作者服务的对象有哪些? 社会工作者直接接触了解服务对象,收集信息的方法有(  )。 社会工作者()的角色,是指社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,使其能够获得合适的服务。 经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于( )。 小王是某机构的社会工作者,为一个单亲母亲提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小王可以将个案服务的记录用于()。 在某福利院中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他亲眼目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社会工作伦理难题中的()。 在某福利院中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社会工作伦理议题中的( )。 小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。 社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因。这表明社会工作者分析问题的基本观点是(  )。
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