在人的一生中，不同发展阶段，每个人扮演不同的角色，萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为：（ ）

在不同的小组中和小组的不同发展阶段，工作者的地位和角色是不同的。 在不同的小组中和小组的不同发展阶段，工作者的地位和角色是不同的。 提出“四个学会”，并指出这是每个人一生中的知识支柱的报告是()。 每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，下面属于职业生涯特点的是（）①发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化②阶段性，人的职业生涯分为不同阶段③独特性，每个人的职业生涯都有不同之处④终身性，职业生涯会影响人的一生。 每个人都希望自己有一个成功的职业生涯。下面属于职业生涯特点的是（）①发展性，每个人的职业生涯都在不断发展变化②阶段性，人的职业生涯分为不同阶段③独特性，每个人的职业生涯都有不同的地方④终身性，职业生涯会影响人的一生 根据能力在人一生中的不同发展趋势，以及能力与先天素质和后天社会文化的关系，可将能力分为（） 下列动物中，在其一生中的不同阶段具有不同的呼吸器官的是（）。 同一企业不同发展阶段上，资本结构安排不同，可适度增加负债比例的发展阶段是（） 舒伯：人一生中的各种职业和生活角色的统合，表现出个人独特的自我发展形态，这句话对应的应该是（） 舒伯：人一生中的各种职业和生活角色的统合，表现出个人独特的自我发展形态，这句话对应的应该是（） 埃里克森的人格发展阶段将人的一生划分为（）个阶段。 每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题，通过什么方法能获得解决？（） 每个人一生中都会遇到各种心理卫生问题，因此没有必要过分重视。（） 人一生中的几个主要阶段是（） 一个人一生的事业历程可以分为建立阶段、发展阶段、维持阶段和（） 没有绝对的心理健康，每个人在一生中都会遇到各种心理卫生问题。（） 没有绝对的心理健康，每个人在一生中都会遇到各种心理卫生问题。（） 不同发展阶段有不同的核心任务与目标,那么: 不同发展阶段的个体性的需求也是不同的（） 在社会的舞台上，每个人都（）①只能扮演一种角色②扮演着不同的角色③因不同的社会身份而负有不同的责任④根据需要选择承担或不承担责任