学校对学习能力强，学习成绩优秀，学分积点达到（）的学生，可以申请部分听课或免听课程

如果小张被选为学习委员，那么他一定学习成绩优秀。上述判断是基于下列哪项假设？（　　） 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法(   )。 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法( )。 范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（ ）。 商务人才五强型团队指的是：专业能力强、学习能力强、、沟通能力强、创新能力强（） （）是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（ ）。 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。 班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（ ）。 教师收集与学生学习成绩有关的信息并判断学生学习成绩质量的过程和行为叫做（） 作为大学生，首先应当学习好。学习成绩好的学生可以优先入党。 你在学校是一个成绩优秀的学生吗（） 交互式学习主要是用来帮助成绩优秀的学生进一步突破自我（） 无论学习能力强的学生，还是学习能力弱的学生，都能达到某项学习任务的规定水平，只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的（） 某学生认为考试成功是自己学习能力强，其归因是（　）。 学习成绩非常优秀的大学生一定不会走上违法犯罪道路（） 考试成绩优秀的学生必然具备优秀的思维能力。 优秀生调整专业的基本报名条件中，学生第一学期学习成绩平均分绩点应大于（） 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。 关注学生的学习成绩是关注学生阶段。