幼儿园的教育主要是教师的事情，保育主要保证幼儿的生活就可以了（）

日本幼儿园的教育目的主要是（） 幼儿园教师和保育员()暂停在幼儿园的工作。 《幼儿园教育管理条例》对幼儿园保育教育做了哪些规定？ 幼儿园中对幼儿进行情感教育，主要是道德情感教育。() 幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，可相对划分为（）等活动 将幼儿教育的主要目标改为幼儿园保育和教育的主要目标，将保育和教育并驾齐驱的是（） 幼儿教育主要是教师的事，保育员只要安排好幼儿的生活就可以了。（） 在日本新《幼儿园教育大纲》的明确指导下，日本幼儿园教育的活动形式主要是 ( ) 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（　）。 幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（） 简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为 简述幼儿园教师应有的对待幼儿保育和教育的基本态度和行为 我国幼儿园保育与教育的目标是完成幼儿园教育任务,提高幼儿园教育质量的重要指导思想（） 幼儿园只担负保育教育幼儿的任务（） 幼儿园教师既要承担保育的工作，又要承担教育教学的任务；既要负责儿童的学习，又要负责儿童的生活。这体现了幼儿园教师劳动的()   保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。 保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员（） 从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动，它包括教师组织的活动和（）。   幼儿园教育要与（ ）岁幼儿的保育教育以及小学教育相互衔接。