单选题

培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神,这主要体现了幼儿园环境创设的( )原则。

A. 参与性
B. 发展适宜性
C. 开放性
D. 经济性

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单选题
培养幼儿的主体精神、发展幼儿的主体意识、培养幼儿的责任感、培养幼儿的合作精神,这主要体现了幼儿园环境创设的( )原则。
A.参与性 B.发展适宜性 C.开放性 D.经济性
答案
单选题
幼儿参与环境创设的过程,其意义主要体现在发展幼儿的主体意识和责任意识,培养幼儿的合作精神和( )。
A.独立精神 B.独立自强 C.主体精神 D.开放精神
答案
判断题
我国民间游戏有利于培养幼儿的合作意识,完善幼儿的人格发展。()
A.对 B.错
答案
单选题
幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义,培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的()原则。
A.科学性原则 B.发展性原则 C.参与性原则 D.开放性原则
答案
主观题
试述如何培养幼儿的自我意识。
答案
主观题
试述如何培养幼儿的自我意识。
答案
多选题
培养大班幼儿的入学意识可以  
A.培养幼儿对小学生活的热爱和向往 B.培养幼儿对小学生活的适应性 C.帮助幼儿做好入学前的各项准备 D.培养幼儿的主动性,培养独立性,发展人际交往能力;培养幼儿的规则意识和任务意识,发展动作,增强体质
答案
单选题
“要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的(  )。
A.远期目标 B.中期目标 C.近期目标 D.活动目标
答案
单选题
幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的()
A.会话能力 B.阅读能力 C.对话能力 D.交往能力
答案
主观题
美育的内容不包括( ).: 培养幼儿的审美情感|培养幼儿的审美感知|培养幼儿美术绘画的技能|培养幼儿表现美、创造美的能力
答案
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